鲁教版五四制七年级生物下第五单元第一章第二节免疫与计划免疫.pptVIP

鲁教版五四制七年级生物下第五单元第一章第二节免疫与计划免疫.ppt

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LOGO Company Logo * 生活在同样的环境中,同样接触了流感病毒,为什么有人感冒,有人没感冒? 尿道等 消化道 呼吸道 皮肤 病原体进入人体的通道 覆盖着黏膜 一、人体的三道防线 有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。 为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡?这说明皮肤具有什么样的功能? 分析 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡、杀死、清扫病原体 皮肤 呼吸道 皮肤和黏膜怎样保护人体? 血常规报告单 吞噬细胞吞噬病菌 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬病原体 体液中的杀菌物质 溶菌酶 第二道防线由哪些结构组成? 第二道防线怎样保护人体? 小宝感冒刚好,幼儿园里许多孩子患了水痘,奶奶说不能上幼儿园,会被传染的。爸爸说可以上幼儿园,小宝出过水痘,不会再得水痘了。谁说的对? 阅读课本,思考: 1、什么是抗体? 2、什么是抗原? 3、抗体、抗原以及吞噬细胞之间是什么关系? 思考 为什么出过水痘的人不会再得水痘了? 抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。 抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。 进入 人体 抗体与 抗原结合 促进吞噬细胞的吞噬作用 将抗原清除或使病原体失去致病性 产生 病原体 刺激淋巴细胞 抗体 抗原 脾脏 胸腺 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭抗原 淋巴细胞 免疫细胞 淋巴结 第三道防线由哪些结构组成? 第三道防线是怎样保护人体的? 免疫器官 第一道防线 第二道防线 第三道防线 作用范围 形成时间 免疫类型 对多种病原体有防御作用 针对某一特定的病原体或异物起作用 生来就有的 后天逐渐形成 非特异性免疫 特异性免疫 讨论 1、什么是疫苗? 2、什么是计划免疫? 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。 接种疫苗就是把疫苗(抗原)注入人体,使人体产生相应的抗体。从而提高对特定传染病的抵抗力。属于特异性免疫。 预防、控制和消灭传染病 《中华人民共和国传染病防治法》第十五条明确规定:国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。 二、计划免疫 免疫总是对人体有益吗? 1、什么是免疫? 2、免疫有什么功能? 三、免疫的功能 严重烧伤的病人植皮时,要用自己的健康皮肤,而不能用别人的皮肤,这是为什么? 人体的免疫功能会将异体器官作为“抗原”来排斥,所以,器官移植要找到与病人相“匹配”的器官,移植才有可能成功,且术后要长期使用免疫抑制药物。 异体器官 ——抗原   春暖花开,小宝去公园玩,回来后不断地打喷嚏、流鼻涕,医生诊断为花粉过敏。 为什么会出现过敏反应? 第一道防线 第二道防线 第三道防线 形成时间 作用范围 免疫类型 对多种病原体有防御作用 针对某一特定的病原体或异物起作用 生来就有的 后天逐渐形成 非特异性免疫 特异性免疫 讨论 LOGO Company Logo *

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