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- 2019-09-27 发布于江西
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Unit 7 What does he look like ? Section A 车头初中 梅春兰 一、教材分析 (一)教材的地位及作用 教材内容围绕着描述人的外貌特点展开,让学生学会谈论人的身高、体重、发型、面部特征及着装特点。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生能通过交换对不同人物的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊。 (二)教学目标 1、知识目标: 描述人的外貌,运用下列简单句型进行交际交流: What does he /she look like? He’s/ She’s tall./short/of medium build…… He / She has straight hair 2、能力目标: (1)、能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌 (2)、能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。 3、情感目标: 通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌,表达自己的看法,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,学会交换不同的看法,了解他人的爱好,增进情谊。 (三)教学重点及难点 1、掌握并运用描述人物特征的词汇: tall, short, medium heigh
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