2020北师大版数学八年级下册3.1《图形的平移》ppt课件2.pptVIP

第2课时 平移作图与平移的坐标变换;“平移”的定义：;“平移”的基本性质：; 1、如图是一个平行四边形：;“平移” 作图的依据：;2、如图，经过平移，线段AB的端点A移到了点D，你能作出线段AB平移后的图形吗？;;;归纳;（1）左、右平移：;1.将△ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变。;△ A1B1C1与△ ABC 大小相等 形状相同 △ ABC向下平移5个单位得到△ A1B1C1;;（1）横坐标变化,纵坐标不变：;例1、线段CD是线段AB平移后的图形，D是B的对应点，作出线段AB。;2、经过平移，△ABC的顶点A移到了点D（如 图）。作出平移后的△DEF。;3、经过平移，△ABC的边AB移到了EF，作出平移后的三角形.;4、如图，将字母A按箭头所指的方向平移3cm，作出平移后的图形。;5、将图中的字母N沿水平方向向右平移3cm，作出平移后的图形。;诊断练习;诊断练习;解：点A、B、C的对应点分别为点D、E、F，所以AD∥CF，CF∥BE，AD=CF=BE，AC∥DF且AC=DF，BC ∥EF且BC=EF，∠CAB=∠FDE，∠ACB=∠DFE，∠CBA=∠FED。 △ABC ≌△DEF ;3、平移△ABC，使得的△ABC边AB移到DE的 位置。下面是小明的作业，他的做法完全正确，可由于不小心将一团墨汁沾染了作业本，请设法帮小明补完平移前后的△AB