苏教版四年级下册第6单元教案备课.docVIP

PAGE PAGE 3 语文 学科第 六 单元达标教学计划表 学 校 年 级 范 围 第六单元 主讲人 教材分析 本单元编排了三篇精读课文，习作6和练习6。《沙漠中的绿洲》一文介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，如何克服困难，在沙漠中植树种草的，终于建成绿洲，营造出良好的生存环境的壮举，体现了阿联酋人民对美好生活的追求；《云雀的心愿》以拟人化的手法，以描写人物对话为主要形式，寓环境保护的科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。练习6安排了五个版块：处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和写好毛笔字。 教学目标 1、学会本单元的生字、新词，两条绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情感。 通过朗读课文，使学生了解沙漠中的绿洲是怎样出现的，感受人类为改善生活环境所做的努力。 理解课文内容，感受森林对环境保护的重要作用，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。 3．学生能结合课文内容和生活实际，谈谈自己的想法或感受。 教学重点 1.朗读课文，了解沙漠中的绿洲是怎样形成的，感受人类为改善沙漠环境所做的努力。 2.了解森林的重要性