施工技术课程设计打印 正反面 6.26.doc

目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前言 1 1工程概况 2 2施工依据 3 2.1 《混凝土结构设计规范》GB 50010-2002 3 2.2 《建筑抗震设计规范》 GB50011-2001 3 2.3 《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001 3 2.4 《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002 3 2.5 《地下工程防水技术规范》 GB50108-2001 3 3施工组织、劳力及机具 3 3.1 施工组织及劳力 3 3.2 主要工器具 3 4施工方案 4 4.1土方工程 4 4.2地基处理与基础工程 7 4.3吊装工程 10 4.4模板工程 17 4.5钢筋工程 32 4.6混凝土工程 39 4.7砌筑工程 45 4.8防水工程 49 4.9装修工程 56 5质量要求 62 6环境保护及安全文明施工 62 参考文献 66 致谢 67 济宁市市中心中学教学综合楼施工技术方案 PAGE PAGE 20 前言 建筑施工技术是建筑类专业的一门主干专业课程。其主要内容是建筑工程各分部分项工程的施工工艺流程、施工方法、技术措施和要求以及质量验收标准、方法等，对培养学生在施工一线的岗位能力有着重要的作用。 通过对教学大纲的整体把握，以及通过建筑施工技术的系统学习，能够正确而又系统的梳理知识框架体系，并且能够注重理论联系实际，体现实用性和创新性。 为了加强学生的识图能力以及实践操作能力，土木工程施工课程设计梳理了建筑施工技术的知识脉络，整合了施工工艺流程以及施工验收标准两大内容。施工工艺流程包括施工准备、工序流程及操作要点、常见质量通病预防等主要内容；施工验收标准包括材料取样方法和施工验收规范的相关内容。与此同时，钢筋混凝土工程贯穿于土方工程、基础工程、砌筑工程等各个阶段。学生能够利用钢筋、模板、混凝土等基础知识作为铺垫，从整体上把握基坑支护、前基础施工、桩基础施工、构造柱和圈梁等现浇混凝土施工工艺内容。同学们通过框架结构的图纸并且结合里面的相关图纸进行构思与设计土木工程施工课程设计。 学生通过土木工程施工课程设计的认真设计，对知识脉络进行了系统地归纳与整理，为以后学生在岗位上顺利地发展打下了坚实的基础。 1工程概况 济宁市市中心中学教学综合楼，中心坐标分别为以下两个详细坐标所示X=3930238.497,Y=425921.736和X=3930252.497,Y=425921.736。±0.00相当于41.000m；场地现状标高-0.45m相当于绝对高程40.55m；土方分两次开挖，首次开挖至-1.55m相当于绝对高程39.45m；第二次开挖至标高-1.75m相当于绝对高程39.25m。本工程建筑分类为二类多层建筑，耐火等级为二级，结构主体设计耐久年限为50年，建筑高度为23.40m，层数为6层，结构形式采用框架结构，墙体为240厚多孔粘土砖，建筑占地面积为563.96m2，总建筑面积为3068.32m2。本工程为二类土，基础形式为浅基础，埋置深度为1.2米，本工程采用柱下独立基础和墙下条形基础。 2施工依据 2.1 《混凝土结构设计规范》GB 50010-2002 2.2 《建筑抗震设计规范》 GB50011-2001 2.3 《建筑结构荷载规范》 GB50009-2001 2.4 《建筑地基基础设计规范》 GB50007-2002 2.5 《地下工程防水技术规范》 GB50108-2001 3施工组织、劳力及机具 3.1 施工组织及劳力 工程负责人： 技术负责人： 质量负责人： 安全负责人： 施工负责人： 电工： 机械操作： 壮工： 3.2 主要工器具 全站仪：1台 水准仪：1台 5m塔尺： 1把 100m钢卷尺： 1把 挖掘机：1台 自卸汽车:5辆 4施工方案 4.1土方工程 4.1.1施工准备 1土方开挖前准备工作 （1）测量放线及测量桩点的保护 1) 在基坑开挖之前，场内所有的红线桩及建筑物的定位桩，全部经规划部门测量核准。 2) 在场边道路及场内的临时设施上做好定位标记，以备观测。 3) 在基坑开挖前，根据施工图纸、建筑轴线位置放出土方开挖边线。 4) 所有的测量桩、红线点一经核实后，项目部就落实专人对其进行定期检查复核，以确保红线点的准确性。 （2）夜间施工照明的准备 土方开挖期间，施工用电主要