把握命题方向提高复习效率培训课件.ppt

13温州：汽车作为一种交通工具在国内已普及。专家提示：汽车轮胎内的气压(胎压)会影响刹车距离。为确保安全，需经常检查胎压．某汽车技术员为了研究胎压对刹车距离的影响，用同一汽车在晴天和雨天环境下，在车速为60千米/时刹车，测试结果如下图所示： (2)根据测试结果，可以得出在两种环境下胎压对刹车距离的影响是_______． 14温州：我市的汽车数量持续增加，为了防治大气污染、方便市民安全出行，我市出台了多项新举措。 （3）加大交通安全宣传，引导市民关注交通法规和汽车性能。图乙是汽车的两种保险杠在模拟碰撞实验中内能增加的变化曲线图，结合图中信息分析，汽车安装A 保险杠比B保险杠更安全的原因是 _______ 。 14温州：某同学欲利用试验田中的蔬菜来探究碳酸钠溶液的溶质质量分数对某农药降解效果的影响。咨询老师得知：碳酸钠溶液在强光下，水分蒸发加剧，溶质质量分数快速增大，当达到2％及以上会灼伤叶片，使蔬菜品质下降。他将试验田中的某种蔬菜均匀分成六组，并喷施等量的同种农药，三天后的下午18:00，对其中的一组清水，另五组分别喷施等量的不同溶质质量分数的碳酸钠溶液，并在12小时和24小时后分别采摘样品 ，检测农药残留指数，得到右图数据。 （2）为了使蔬菜的农药残留指数达到安全食用标准，又不影响蔬菜品质，结合本实验，请你对菜农喷施碳酸钠溶液和采摘蔬菜方面提出合理的建议： 。 10温州：夏天夜晚，常会看到灯蛾扑火现象。灯蛾围着烛焰等光源一圈又一圈飞行，圈子越来越小，直至遇到火焰。远古时期就有灯蛾，那时灯蛾在夜间飞行是依靠星光来辨别方向的，遥远的星光到达地球时近似于平行光线。 科学家对“灯蛾为什么会扑火”这一问题的解释，用如图加以表达。 （2）请运用图中信息，结合相关知识，对“灯蛾扑火”现象作出解释： ▲ 。 适当渗透SOLO评价意识 参考答案: 远古的灯蛾与光线（星光）成一定夹角（α）飞行，由于遗传，现代的灯蛾仍保持与光线成相同夹角飞行的习性，烛焰等光源发出的是发散光线，导致灯蛾扑火。 满分回答（3分）：答出四个因素，且逻辑关系严密。例如，答出远古灯蛾的特点（如：与遥远星光成一定夹角飞行），答出现代灯蛾的飞行特点，答出现代与远古灯蛾间飞行特点间的联系（遗传），答出火光与遥远星光的不同。 2分的回答：至少答出四个因素中的三个，且表达的逻辑性较强。 1分的回答 ：只答出四个因素中的两个，且表达无科学性错误。 常见的一种SOLO等级分类系统 序号 等级 层次 基本含义 图例 1 F等 前结构 没有形成对问题的理解，回答问题逻辑混乱；或同义反复；也包括道德方面的不及格，如抄袭。 2 D等 单点结构 回答问题时，只能联系单一事件，找到一个线索就立即跳到结论上去；或同义反复； 3 C等 多点结构 回答问题时，能联系多个孤立事件，但未形成相关问题的知识网络； 4 B等 关联结构 回答问题时，能够联想多个事件，并能将多个事件联系起来； 5 A等 拓展抽象结构 回答问题时，能够进行抽象概括，结论具有开放性，使得问题本身的意义得到拓展。 14绍兴：探究影响物体弹性势能大小的因素，选择弹簧进行研究。将光滑水平面与光滑斜面连接，如图。 ①将甲弹簧放置在水平面上，用小球压缩弹簧2厘米，释放后，小球滚上A斜面，记录小球在斜面最高点时高度，重复三次，取平均值记录在下表中。更换B斜面，重复实验。 ②压缩甲弹簧3厘米，重复实验①步骤。 ③换用不同弹簧，重复实验①步骤。 实验序号 弹簧 弹簧长度/厘米 弹簧材料 压缩量/厘米 小球在斜面A上高度/米 小球在斜面B上高度/米 1 甲 20 合金1 2 0.18 0.18 2 甲 20 合金1 3 0.40 0.40 3 乙 20 合金2 2 0.22 0.22 4 丙 30 合金1 2 0.12 0.12 5 丁 30 合金2 2 0.15 0.15 （1）实验中，通过观察 _______________判断弹簧弹性势能的大小。 (2）比较 _______________(选填实验序号），说明弹簧的弹性势能大小与弹簧的形变大小有关。 (3）由实验结果可知，弹簧的弹性势能大小还与弹簧的 _______________有关。 外地市实验探究题与温州的异同 14绍兴：生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。 雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。 尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。 斯巴兰扎尼的实验：如图