幼儿园大班社会教学活动《我和鹦鹉说话》课后反思(三篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班社会教学活动《我和鹦鹉说话》课后反思(三篇) 目录： 幼儿园大班社会教学活动《我和鹦鹉说话》课后反思一 幼儿园大班社会活动《分钟》说课稿二 幼儿园大班社会活动《我们的地球村》三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园大班社会教学活动《我和鹦鹉说话》课后反思一 大班语言活动《我和鹦鹉说话》的目标是：体验“我”与鹦鹉的心理变化并尝试表演。发现声音模仿的快乐。所以把握好我和鹦鹉的对话是上好本次活动的关键。 “我”与鹦鹉的对话句型一样，意思相似，但语气、语调可略有不同。即鹦鹉的语气、语调可比我的语气、语调更为加重一些。可引导