个人心理学阿德勒-（公开）精选课件.pptVIP

理解生活风格的途径 1.出生顺序 2.早期记忆 3.潜意识梦境的分析 二创造性自我 创造性自我：个体在成长过程中不是被动地接受遗传和环境的塑造，而是会创造性地自由运用遗传和环境所提供的素材，依照自己独特的方式加以组合，从而形成独一无二的自己。 创造性自我使得一个人的人格和谐一致，并具有独特性、灵活性、稳定性、一贯性和个性。 社会兴趣 阿德勒认为社会兴趣是所有人具有的一种先天需要，一种与他人友好相处，共同建设美好社会的需要。 因为人是社会性的动物，人在其生命过程中必须完成职业、结婚、养育子女等社会任务。要完成这些任务，人们之间必须分工合作，相互协作。所以，人生下来就必然具有一种先天的社会兴趣 社会兴趣的三个发展阶段：习性、能力和简洁动力特征。 社会兴趣的发展有赖于三个重大生活问题的圆满解决：职业选择、社会活动、爱情婚姻。 要想了解一个人必须从他所处的社会情境开始着手了解。 社会兴趣是阿德勒学派衡量心理健康的重要指标。 人格适应不良（社会兴趣不足者）的治疗方法： 培养社会兴趣，放弃追寻个人的优越感 协助克服挫折感、自卑感 修正虚构目的及遥不可及的目标 改善生活方式 协助当事人成为社会上有贡献的人 放弃仅有个人意义与价值的事物 个性心理学简评 (一)贡献 1.阿德勒创立的个体心理学已成为具有广泛国际影响的理论学派，后来的人本主义心理学派、新精神分析的社会文化学派以及自我心理学