语文开学教育高一第一节课.pptVIP

高中语文和初中语文有什么不同 初中语文，或许用初三一年的冲刺可以拿到一个理想的分数。 高中语文还想凭冲刺拿高分吗？ 难！ 高中语文知识性、系统性更强，更需要日积月累的勤奋努力。从高一开始认真积累，为三年后的高考打下坚实的基础。 高中语文课程性质 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。　　高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——《论语》 听 说 读 写 思 行 学习目标——做六一居士： 写一笔好字 说一口普通话 练一张铁嘴 积一肚名篇佳作 写一手锦绣文章 捧一颗敏锐之心 高中语文学习需要掌握哪些方法呢？ “听” “读” “说” “写”“思”“行” ——听君一席话，胜读十年书 1、认真听课 好记性不如烂笔头。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，课下注释要誊写到文中。记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——读书破万卷，下笔如有神 1、读出声。充分利用早读、课上等诵读时间。 2、背诵默写。规定篇目；杜绝错别字。 3、读报、读杂志。毕淑敏、林清玄、周丽宏、鲍鹏山、梁衡、周国平、史铁生、贾平凹……《语文报》《中国青年报》…… 4、使用工具书。中学生常用的工具书有：《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用词词典》。 这一刻,我们相遇…… 在对的时间，遇见对的人 在对的时间，遇见错的人 在错的时间，遇见对的人 在错的时间，遇见错的人 幸福 悲伤 叹息 无奈 这一刻,我们和语文相遇…… 在你的心中，语文是（像）什么？ 一、什么是语文? 二、为什么要学习语文? 三、怎样学习语文? ?? 与她相伴9年，你所认识的语文是什么？ 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 　　　　 －－朱学坤《语文的魅力 》 周杰伦—《青花瓷》 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 ，宣纸上 走笔至此搁一半 釉色渲染仕女图韵味被私藏 ，而你嫣然的一笑如含苞待放 你的美一缕飘散 去到我去不了的地方 色白花青的锦鲤跃然於碗底，临摹宋体落款时却惦记著你 你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻 犹如绣花针落地 帘外芭蕉惹骤雨 门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你 在泼墨山水画里 你从墨色深处被隐去。 天青色等烟雨 而我在等你，炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸 就当我 为遇见你伏笔 天青色等烟雨 而我在等你 ，月色被打捞起 晕开了结局 如传世的青花瓷自顾自美丽 你眼带笑意 芭蕉帘外雨声急， 青花瓷里容颜旧。 美丽的语文之阳刚美 风萧萧兮易水寒，壮士一去西不复还。 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 美丽语文之阴柔美 古藤老树昏鸦，小桥流水人家。 一种相思，两处闲愁此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 相见时难别亦难，东风无力百花残。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 语文是 的气势； 语文是 的激情； 语文是 的雄浑； 语文是 的婉约； 语文是对陶渊明“ ”的叹服； 语文是对屈夫子“ ”的注解。 语文是中华民族历史的缩影； 语文是五千年古老文明的积淀； 语文是中国人审美性格的精灵； 语文是博大而丰满的精神元素。  大江东去 怒发冲冠 大漠孤烟 小桥流水 不为三斗米折腰 路漫漫其修远兮 你表达了自己，你才获得生命 表达自我 与人交流 基础学科 语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。 高考 语文在高考中地位重要。无论高考怎么改革，语