语言表达运用要连贯.pptVIP

2016 语言表达之连贯 瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 所谓连贯，就是指语言的表达要保持话题的统一， 要注意句间的排列组合的衔接、照应和顺序,保持事 理的逻辑性，保持情境的和谐性，保持文气的自然、 贯通和流畅，要注意结构的一致性和恰当地使用关联 词语。 考纲阐释 语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。其命题过程是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。其答题的实质是：让考生在一些隐性提示引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。 “句子从文本中来”“句子关系是引领、总结、衔接”，这2大特点就决定了做题时应坚持的3大步骤，唯有这样，才可能把句子写准写对。 解题方略 第一步：把握文段语脉，定位句子关系。 先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。 解题策略一 第二步：根据上下语境，注意合理推导。 考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。 第三步：检验补后内容，确保语意连贯。 检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 (一) 答案源于文本 “语句补写题”一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制，并且不能照抄材料。那么补写的句子的内容来源于何处？答曰：来源于文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 (二)答案与上下文关系明显 所补写句子与上下文有什么关系呢？答曰：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。由考查点析答题技巧——写什么，怎么写 总起句的补写.语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总起句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。 解题策略二 [典例1]　在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(　5分) 真正的贵族精神，应该有三根重要的支柱。①________________________，抵御物欲主义的诱惑，不以享乐为人生目的，培育高贵的道德情操与文化精神。②________________________，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任。③　________________________　，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。而且具有知性与道德的自主性，能够超越时尚与潮流，不为政治强权与多数人的意见所奴役。 　①一是文化的教养　 ②二是社会的担当 ③三是自由的灵魂 标志性的词一览： 6、显示复句关系词：如果、因为、但是等等 3、表示承前叙述：所谓、同时、换句话说、与此相反 4、表示例句：例如（例前）、诸如此类（例后） 1、显示层次：首先、其次、再次 7、表示结论的词：总之、综上所述、由此、因此、 5、具有指代意义：这、这些、那些、此、上述 2、表示时间先后：先前、后来、现在、将 三 句式一致 说明： 在语言的运用中，常有些排比句、对偶句等句式的运用，在同一层次的表达中，要求表达形式一致，语言结构一致，破坏了这种统一，也就失去了语言的连贯。 解题策略三 所以，我们要注意到上下文句式的协调。尤其是使用整句和散句，主动句或被动句，肯定句或否定句，长句或短句等，一定要考虑到上下文的协调。 5.（2012.广东卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。 ②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。 ③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。 ④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。 ⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。 ⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。 A ①⑥②④⑤③ B ①⑥④②③⑤ C ④①⑥②⑤③? D ④②①⑥⑤③ ——————