用微课学●Android高级开发(唐亮周羽)电子资源课程标准 - Android高级.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 《Android高级》课程标准 课程代码 课程性质 专业课 建议学时 64 适用对象 计算机及软件技术相关专业学生 建议 教学方式 理论+操作结合 制定单位 学校 制定日期 2016.2.18 审核部门 技术支持移动组 企业 达内时代科技集团 一、课程定位 本课程是计算机专业基于Java方向的Android高级开发核心课程，作为Android基础应用等课程的后续课程，主要是为提高学生对Android技术的深入了解及高级API的使用，在使用过程中掌握开发中的相关技巧，从而积累开发应用程序的经验，并培养应用程序框架结构的全面能力。 二、课程目标 《Android高级》是通过案例式教学来引领学生了解Android中高级API的使用及工作原理，通过小巧的案例将复杂的知识点简化，让学生能够更快的掌握并熟练的使用Android高级控件等相关知识。在课程的学习中，培养自学能力，表达沟通能力，及团队协作能力，并养成符合企业开发要求的编码规范，让学生体验在企业中的开发氛围。对未来的工作有一定的认知，为自己的认定方向及目标。 （一）知识目标 了解Android新版本的特性。掌握Android不同版本新增功能； 熟练掌握Android高级UI的使用，如：ViewPager（滑动翻页），Fragment（碎片），ActionBar等； 熟练掌握Android Service后台服务的启动方式；掌握如何选择Service启动方式；了解IntentService 了解Android进程管理机制及优先级的划分。掌握Android UI线程模型。 熟练掌握线程间通讯Handler机制；掌握异步任务AsyncTask使用 了解Android网络通信分类及网络状态的获取；掌握WebView访问网页； 熟练掌握Http协议及Android访问网络的请求方式； 熟练掌握Android广播机制；了解广播工作原理及分类； 熟练掌握Android多媒体原理及音视频使用方式；掌握拍照及录制音频的使用方式； 熟练掌握Android图形图像处理及动画设计；掌握SurfaceView绘制图形及Android基础动画设计 掌握Android传感器分类，原理及使用。如：加速度传感器，方位传感器，距离传感器，温度传感器，亮度传感器等； 了解Android LBS定位的实现方式； （二）职业能力目标 能搭建典型的Android开发环境； 能应用Android控件及布局搭建基本的程序界面； 能应用Activity完成程序的界面交互； 能应用Intent完成各大组件之间的启动与数据传递； 能应用Service完成Android程序中的后台操作； 能应用Broadcast Receiver实现Android组件中的消息传递； 能应用SharedPreference完成轻量级的数据存储； 能应用SQLite完成Android中数据库的数据存储； 能应用ContentResolver完成对系统中常用Provider数据库进行解析； 能应用Handler、ASyncTask完成异步任务。 能应用Android高级控件完成复杂界面的搭建 能应用Android网络通讯完成与服务器的交互 能应用Android多媒体完成音频，视频，拍照，及录音操作 能应用Android实现图形图像处理及动画的设计 能应用Android传感器完成体感操作 能应用LBS实现Android定位服务 （三）职业素质养成目标 按时、守时的软件交付观念 规范、优化的程序代码 诚实、守信、坚韧不拔的性格 自主、开放的学习能力 良好的自我表现、与人沟通能力 良好的团队合作精神 （四）职业技能证书参考目标 暂缺。 三、课程内容与要求 《Android高级》课程教学采用“案例驱动”教学模式，理论教学内容与实践教学内容融为一体，根据每一个案例所需要的知识点，从基础知识循循渐进的重构了课程结构，主要内容包括如下10个章节的内容： 表1 《Android高级》内容及要求 序号 章节 章节标题 案例载体 主要教学知识点 学习目标 学时 1 第一章 Android新版本特性 Android新特性介绍 Android3.0新特性 Android4.0新特性 Android5.0新特性 了解Android3.0基于平板开发的Android平台 了解Android4.0面部识别等新特性 了解Android5.0卡片风格设计 2 第二章 Android UI设计进阶 ViewPager滑动点击导航效果 ActionBar实现导航标签 计算器 ViewPager介绍及使用 RadioButton使用 ActionBar Fragment碎片使用 GridLayout网格布局 熟练使用ViewPage