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- 2019-10-07 发布于天津
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人教版道德与法治七年级上册守护生命教学设计授课人张剑授课类型授课地点合肥市第六十三中学时间年月教学目标情感态度与价值观目标激发学生思考的生命价值帮助学生树立积极的人生观进一步引起学生对生命的思考激发学生的生命情感提升生命的品质培养学生的民族文化认同感弘扬中华民族优秀传统文化能力目标增强防范意识自我保护意识提高自救自护的能力提高学生的合作交流能力获取信息的能力知识目标知道怎样爱护身体掌握基本的自救自护方法知道怎样养护精神了解中华民族优秀传统文化教材分析守护生命是教材第四单元生命的思考的第二个重要组
人教版道德与法治七年级上册《守护生命》教学设计
授课人
张剑
授课类型
授课地点
合肥市第六十三中学
时间
2018年3月
教学
目标
情感、态度与价值观目标:
激发学生思考的生命价值,帮助学生树立积极的人生观。
进一步引起学生对生命的思考,激发学生的生命情感,提升生命的品质。
培养学生的民族文化认同感,弘扬中华民族优秀传统文化。
能力目标:
增强防范意识、自我保护意识,提高自救自护的能力。
提高学生的合作交流能力、获取信息的能力。
知识目标:
知道怎样爱护身体,掌握基本的自救自护方法。
2. 知道怎样养护精神,了解中华民族优秀传统文化。
教材
分析
守护生命是教材第四单元“生命的思考”
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