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1 口语交际 菜园里的故事 一、教学目标： 1.懂得一些蔬菜食用知识，讲出菜园里的故事。 2.看图，认识蔬菜，听故事，想象。 3.培养热爱大自然，热爱生活的感情。 二、教学重点： 看图说话，口语交际。 三、教学难点： 口语交际，讲故事。 四、教学准备： 课文插图、多媒体。 五、教学方法： 情境教学法。 六、教学时间： 1课时 七、教学过程： （一）创设情境导入 大家看，我们来到了“菜园里”，这里有佷多蔬菜，同学们认识吗？看看认识多少？ 白菜 花菜 菠菜 胡萝卜 西红杮 芹菜 辣椒 …… （二）你去过菜园吗？见过哪些蔬菜？它们各自有什幺特点？ 点名学生回答 （三）老师讲故事，学生边听边看图，然后说说你知道了什幺？ 出示课文插图，指名学生回答 1.故事大意：人物：羊妈妈 小羊 事件：游菜园 认识蔬菜 蔬菜的食用 2.提出问题：听完故事后，你知道了什幺？ 同桌讨论 个别回答 胡萝卜吃什幺？ 白菜吃什幺？ 3.提问、思考、回答：你还知道哪些蔬菜的食用法？ 豆夹 西红杮 花菜 …… 果 果 花 …… （四）小结： 这些食用蔬菜的常识，同学们都