部编版二年级上册语文《语文园地一》 教案.docVIP

语文园地一 智慧源于阅读-------《阿凡提的故事》课外阅读指导课教学设计? 教学目标：? 1．了解故事《剃头》，知道阿凡提是怎样巧妙地惩治巴依老爷的。感悟阿凡提的聪明和帮助穷人的正义感。产生阅读整本书的兴趣，让书成为他们的朋友。? 2.引导学生运用泛读法、精读法、摘记法、提问法等方法去阅读书籍，并实际运用到课外阅读中，提高阅读效果。? 3．在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。? 教学重点：? 激发阅读故事书的兴趣，让学生在“读好书，读整本的书”的过程中体会与享受读书的快乐。? 教学难点：? 锻炼学生的概括能力，指导学生归纳阅读方法，培养读书做笔记的习惯。 教学准备：?人物贴画，课件。? 教学过程： ?一、激趣导入新课。? 同学们，你们每天除了完成老师布置的作业，还要阅读一些课外书，积累好词好句，为以后写作文打下基础，今天这节课呀我们就一起读一本书，这本书的名字就是《阿凡提的故事》。? 二、认识书本封面、扉页、目录。? 师：谁来说说拿到一本书我们首先应该看什么？对封面，我们一起看这本书的封面,谁来说说你从封面上看到了什么？? 1．观察封面。书名、作者、出版社、图案。? 2．认识扉页。是书翻开后的第一页（即整本书的第二页），扉页的作用首先是补充书名、著作、出版者等项目，其次是装饰图书、增加美感。? 3．前言。? 4．了解目录。? ???目录包含几部分？小标题和页码。? ???