人教版英语八上Unit 3 I’m more outgoing than my sister.Section B（Revision）教学教案.docVIP

教学设计 课题 Unit 3 I’m more outgoing than my sister. ( Revision） 作者及工作单位 　 指导思想与理论依据 　保护学生开口说英语的积极性，保护学生上课时愉悦的心情，学生们能最大限度地发挥潜能，不受限制地发挥想象力，有创造语言的欲望，使他们在我们的教学中有一定的收获。 话题Topic 人物的个性特征Personal?traits 功能Functions 1.能谈论人的个性特征Talk?about?personal?traits 2.能简单比较人物特征Compare?people 语法Grammar 一、形容词、副词的比较级运用。 二、能运用both和as…as…结构表达两者之间的相同之处。 学习策略Strategies 1.能通过比较级的特征,如-(i)er,more,as…as等,从对话中听取相关信息。 2.能通过归类的方法学习和掌握形容词和副词的比较级的构成。 3.能通过小组合作，依照评价标准互评作文。 教学目标 （三维目标） Three-dimensional ?target 知识与技能 学习和掌握形容词和副词的比较级的构成及变化规则。 能运用比较级形式对人物的外表进行描述,对个性进行比较。 过程与方法 1.课堂采用对话，表演，图片教学来引入,展示不同人或事物之间的差异,引导学生进行比较。 2.通过情景创设,及密切联系实际生