必修42.1平面向量的实际背景及基本概念.ppt

2.1 平面向量的实际背景及基本概念 问题1:一千吨的大米和一千吨的铁谁更重? 问题提出 速度是既有大小又有方向的量. 问题2:老鼠由A向东北方向以每秒6米的速度逃窜,而猫由A向东南方向每秒10米的速度追. 问猫能否抓到老鼠? 质量是只有大小没有方向的量. O B A 湖面上有三个景点O,A,B,一游艇将游客从景点O送至景点A,半小时后,游艇再将游客送至景点B. 1.在物理中,位移与路程是同一个概念吗?为什么? 1.向量的物理背景与概念 2.物体受到的重力、物体在液体中受到的浮力, 被拉长或压缩的弹簧的弹力…力是常见的物理量，也是既有大小又有方向的量. G F F 既有大小,又有方向的量叫做向量(物理学中称为矢量); 只有大小,没有方向的量叫做数量(物理学中称为标量). 注意：数量只有大小，是一个代数量，可以进行代数运算、能比较大小；向量具有大小和方向这双重要素，由于方向不能比较大小，故向量不能比较大小. 练习 下列物理量不是向量的是（ ） ① 质量 ② 速度 ③ 位移 ④ 力 ⑤ 加速度 ⑥ 路程 ⑦ 密度 ⑧ 功 辨析：温度含零上和零下温度，所以温度是向量.（ ） 直角坐标平面内的x轴，y轴是向量. （ ） 向量与数量 一个实数,可用数轴上的点表示；一个二次函数,可用一条抛物线表示；一个角的正弦、余弦和正切,可用三角函数线(有向线段)表示…数学中有许多量都可以用几何方式表示. 2.向量的几何表示 由于实数与数轴上的点一一对应，所以数量常用数轴上的一个点表示，如3，2，-1… 0 1 2 3 -1 （1）数量的表示 而且不同的点表示不同的数量. 在线段AB的两个端点中，规定一个顺序，假设A为起点，B为终点，就说线段AB具有方向，具有方向的线段叫做有向线段. A（起点） B（终点） 如图,以A为起点、B为终点的有向线段记作 . 线段AB的长度也叫做有向线段 的长度，记作 . 思考：一条有向线段由哪几个基本要素所确定？ 箭头所指的方向表示有向线段的方向. 有向线段的三个要素：起点、方向、长度. 有向线段使向量的“方向”得到了表示，而线段的长度可表示向量的大小，这样我们就可用有向线段表示向量. 有向线段定义 （2）向量的几何表示 （3）向量的表示方法： A B 一般可用表示向量的有向线段的起点和终点字母表示，如 若表示向量的有向线段没有标注起点和终点字母，向量也可用黑体字母a，b，c，…（书写时用注意用 表示），如上图. ——用有向线段表示. 画图时,我们常用有向线段来表示向量 ,线段按一定比例(标度)画出.其中有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向. 在建立了坐标系后，还可以用坐标表示向量（以后将学到）. 2.向量的几何表示 向量 的大小，就是向量 的长度（或模）,记作 ， 或者记作 . （4）向量的模 思考：向量的模可以为0吗？可以为1吗？可以为负数吗？ 零向量：长度为0的向量，记作 . 单位向量：长度等于1个单位的向量. 说明：零向量、单位向量的定义都是只限制大小， 不确定方向.  故零向量的方向是任意的，单位向量的方向具体而定. 注意：向量是不能比较大小的,但向量的模（是正数或零）是可以进行大小比较的. 有意义 没有意义 2.向量的几何表示 比例 1：800000 解： AB表示A地至B地的位移； AC表示A地至C地的位移. 例1 如图，试根据图中比例尺以及三地的位置，在图中分别用向量表示A地至B、C两地的位移，并求出实际距离（精确到1km）. 例题分析 例2 某人从A点出发向西走了200m到达B点，然后改变方向向西偏北60°走了450m到达C点,最后又改变方向,向东走了200m到达D点. (1)作出向AB、BC、CD (1 cm表示200 m). (2)求DA的模. 模相等，方向相同； 模相等，方向不相同； 模不相等，方向相同； 模不相等，方向不相同； 思考1：向量由其模和方向所确定.对于两个向量 ，就其模等与不等，方向同与不同而言，有哪几种可能情形？ 3.相等向量与共线向量 （1）相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做相等向量. 向量 与 相等，记作 . （1）两个向量不能比较大小，只有“相等”与“不相等”的区别. A B C D A B C D 注意： （2）零向量与零向量相等； （3）对于一