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小学语文教师能力标准 大连教育学院小学教师教育中心 王芳 能力是“人们顺利地完成某种活动的个性心理特征”， 心理学将人的能力分为一般能力和特殊能力。小学语文教师在从事小学语文教育教学活动中表现出来的专业能力即是一种特殊能力。它是多种能力统合而成的能力体系，在小学语文教育教学实践活动中形成并得以表现，并逐步培养和发展起来的。小学语文教师教学实践活动的成效与小学语文教师应该具备什么能力、能力结构是否合理有着直接联系。 随着新课程的实施和推广，小学语文教师被赋予了新的角色，应该具备相应的适应课程改革、教育发展的时代需要的专业能力。小学语文教师职业活动是由一系列性质不同的具体活动构成的，每种活动都对