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税 收 基 础
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第三章 流转税制
【教材版本】
何珍芳 吴利群 中等职业教育会计专业国家规划教材《税收基础》(第三版)。高等教育出版社,2008.3
邓冬青.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《税收基础学习指导与练习》。高等教育出版社,2008.3
【教材分析】
本章主要介绍增值税、消费税、营业税、关税等税种的基本构成要素和计算、申报方法。
【教学策略】
本章既有抽象的法律法规知识,又有具体的纳税计算、纳税申报和发票的使用及管理,理论性和实践性都很强。老师宜创设现实情境或教学案例帮助学生学习,使学生把税法的相关条文与企业的纳税实务联系起来,增强理解,实现理论知识和纳税实务的融会贯通。在教学过程中宜采用案例法的教学策略,课堂教学按照“案例导入-新授课-课堂练习-归纳小结-布置作业”几个环节分步进行,讲练结合,便于学生掌握各节的主要内容,引导学生按计划有步骤完成教学目标。
《第三章 流转税》课时分配表
章 节
课程内容
课时
讲授
实训
第一节
增值税
10课时
2课时
第二节
消费税
6课时
2课时
第三节
营业税
3课时
1课时
第四节
关税
1课时
1课时
合计
20课时
6课时
【课题】第一节 增值税
增值税概述
增值税征收范围
三.增值税纳税人
【教学目标】
认知目标:1. 知道增值税的概念和特点;
2. 掌握增值税的征收范围和纳税人;
3. 掌握增值税一般纳税人和小规模纳税人的认定标准。
能力目标:1. 会判断什么行为应该缴纳增值税;
2. 会判断应该由谁来缴纳增值税;
3. 能够分清增值税的一般纳税人和小规模纳税人。
情感目标:培养学生熟悉增值税暂行条例和实施细则关于增值税的概念、征收范围和纳税人的规定,达到知法、懂法、自觉承担纳税义务的目的。
【教学重点、难点】
教学重点:1. 增值税的概念;
2.增值税的特点;
3. 增值税的征收范围;
4. 增值税的纳税人。
教学难点:1. 视同销售行为的判断;
2.增值税一般纳税人和小规模纳税人的认定;
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片。
案例教学法、讲授法、分组讨论法、练习法。
【课时安排】
2课时(90分钟)。
【教学过程】
第一环节 导入新课(5分钟)
【播放视频】(2分钟)
在百货商店购物的情境。
【提出问题】
同学们,你们有没有纳过税?
【思考讨论】(2分钟)
【引入新课】(1分钟)
同学们作为消费者,购买了商品,承担了增值税税款。
【幻灯片演示】
第一节 增值税
增值税概述
第二环节 新授课(68分钟)
【案例导入】(2分钟)
【案例1】
广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务;美华百货公司从事百货的批发、零售业务;如下图:
【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\1/57】
【讲解】(5分钟)
增值税的概念
增值额的概念;
增值税的概念;
指导学生在课本划出增值税和增值额的概念。
教师指出案例1中广州市丫丫制衣厂的增值额;
要求学生指出案例1中美华百货公司的增值额。
【案例导入】(3分钟)
【案例2】
广州市丫丫制衣厂从事纺织业以及服装的生产、加工和销售业务,如下图:
【案例3】
广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务,如下图:
【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\1/57】
【讲解】(5分钟)
增值税的特征;
避免重复征税;
公平税负。
*指导学生在课本划出增值税的特征。
【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\1\2/57】
【讲解】(3分钟)
增值税的特点(与其他流转税相比);
*指导学生在课本划出增值税的特点。
【幻灯片演示】
增值税征收范围
【案例导入】(3分钟)
【案例4】广州市丫丫制衣厂从事服装的生产、加工和销售业务,本月发生以下业务:
问题:以下行为是否属于增值税的征收范围?
1、向美华百货公司销售男衬衣30 000元;
2、接受美华百货公司委托,代为加工工作服一批,收取加工费5 000元;
3、从国外进口高级面料一批,到岸价格为500 000人民币;
4、将库存积压的羊毛衫一批作为福利发给本厂职工;
5、将广州市北京路门店的高级女装150 000元移送到佛山市禅城区门店用作销售;(两个门店实行统一核算)
6、从大华纺织厂购买面料一批用于制作新建办公楼的窗帘;
7、将面料和运动服各一批捐赠给山区希望小学;
8、将面料一批作为投资提供给大新制衣厂;
9、发出男T恤20 000元,委托美华百货公司代为销售;
【播放配套多媒体课件】【知识讲解\第三章\第一节\2\3-6/5
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