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聖公會聖三一堂中學 中學生閱讀大使 讀書會 籌辦讀書會的目標定位 籌組讀書會的前期工作 選 書 限制：每本書只舉行一次讀書會 選用圖書是香港教育城提供的指定書目 選書步驟：第一輪：一人一票，選有興趣作小組共 　讀的圖書5本 第二輪：選出有興趣做主持人的圖書1本 選聚會的日期及時間 限制：午膳時間不宜 　　　　 放學學生活動忙 閱書次序安排背後的理念： 「由陌生刑熟悉」共讀形式 「由生疏變親暱」成員關係 「由粗淺入深刻」閱讀效益 閱書次序安排背後的理念 由個人、家庭等話題開始，互相認識 ? 到親情、友情、愛情等感性的分享 ? 到師生戀等具爭議性的社會話題。 讀書會成員的來源 每次聚會前的工作 中學生閱讀大使的工作 主持人：主持讀書會流程 茶點：準備讀書會所需的茶點　（零食 --- 餅乾、飲品） 會前擺設：佈置場地、預備及製作　讀書會所需物資 善後：清理、執拾讀書會場地 參加讀書會會員的工作 聚會前閱讀派發的資料 出席會員和閱讀大使均填寫「讀書會帶領人評量表」? 圖書館主任（負責老師）的工作 編製聚會前閱讀的資料 與讀書會主持人開會，指導茶點、會前擺設及善後工作。 安排每次讀書會均進行拍攝錄影及拍照 * 在校園閱讀風氣形成後，讓學生嘗試及體會小組共讀、深化閱讀的樂趣。 指導學生試辦「讀書會」，認識籌備、組織、主持及參與讀書會的方法。 學習公眾演說的技巧，並