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生物调查报告格式 　　 　　地球是我们赖以生存的家园,生物也是多种多样，有关生物调查报告格式如下，仅供参考 　　 　　生物调查报告格式【1】. 　　 　　校园生物种类调查报告调查人：陈媛媛班级：初一、三班了解校园陆生生物对校园环境的影响,认识绿化校园、净化空气的重要性，保护校园美 　　 　　好的环境。 　　 　　调查方法：在老师带领下实地调查。 　　 　　材料用具：调查表、笔、放大镜、望远镜、夹子、手套等方法步骤：1、设计调查表： 　　 　　设计合理的调查表 　　 　　2、分组：以8为人为一组，确定一个人为组长3、选择路线:和姐姐一起去乡下调查。 　　 　　调查记录：沿着事先设计好的路线边观察边记录，记录不同的植物、动物名称、数量、 　　 　　以及生活环境的特点。 　　 　　沿途观察到的生物主要有：冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、 　　 　　三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、 　　 　　桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、 　　 　　蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树、石榴等。 　　 　　归类：十五中校园生物种类调查表收获和体会通过这次调查活动，我初步学会了调查方法，认识了许多生物，明白了小小的校园就有 　　 　　如此多而鲜活的生命，今后我会加倍认真、仔