青岛版五下科学18.斜面.ppt

 斜 面  像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械——斜面。 斜面能否省力？ 实验名称： 实验器材： 实验步骤： 探究斜面是否省力 斜面（木板和木块）、重物（小车）、测力计 1.检查实验用品是否齐全完好。 2.用测力计竖直提起小车，读出读数，并做好记录。 3.在长木板一端垫一块木块搭一个斜面，在斜面上用测力计向上拉小车，使其匀速运动，读出读数，并记录下来。 4.在长木板一端垫同样的二、三块木块搭斜面，在斜面上用测力计拉小车，使其匀速运动，读出读数，并分别记录下来。 5.分析实验数据，得出实验结论。　 6.整理实验器材。 实验现象： ________提起小车用的力最大。 实验结论： 斜面______(有/无)省力作用。 斜面坡度越小，用的力越____(大/小)； 坡度越大，用的力越____(大/小)。 竖直 有 小 大 温馨提示：1.测力计使用前必须调零，读数时视线要与刻度板表面垂直。2.测力计在斜面上拉动方向要与斜面平行，并且边拉边读数。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并  思考发现。 小组分工 一人操作实验并整理实验器材（必须完好！！！） 一人记录实验过程 其余人观察实验现象，总结实验结论。 研究不同坡度斜面作用的实验记录表 所垫