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- 2019-11-04 发布于浙江
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教学目标:强化课本基础知识,学会自我介绍。 教学流程: 1、第一节课:复习基础知识,学习把句子写完整。2、第二节课:学会自我介绍,完成作文。 家长的配合 1.请家长督促学生按时上课, 不要迟到, 早退, 无故旷课或经常请假。 2.课后认真倾听孩子课堂知识反馈,并肯定孩子的每一个点滴进步。 3.课前认真检查孩子的复习情况,并确认签字。 4.耐心接听老师的电访和电教服务。 * * 昂 立 呼 吸 作 文 开 开 心 心 每 一 天 快 快 乐 乐 学 写 话 燕 yan 呼 塘 hu 渐 jian 粮 liang leng 蛙 wa tang 冷 暗 an 颗 ke 左 明 静 少 后 早 一、基本句 基本句型:谁+干了什么 二、四素句 时间、地点、人物、事件 09 年 8 月 6 日 星 期 五 天 气 晴 二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 我 的 名 字 叫 李 东 , 李 白 的 李 , 毛 泽 东 2.小作者是如何介绍自己姓名的? 1.这篇日记主要记录的什么内容? 的 东 。 年 月 日 星 期 天 气 我 叫 黄 小 文 , 今 年 六 岁 , 是 花 园 街 小 学 一 年 级(2)班 的 学 生 , 我 喜 欢 踢 足 球 和 看 书 。 2009 9 18 六 晴 二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 *照样子,向小朋友们介绍自己。 年 月 日 星期 天 气 我 叫 李 明 , 今 年 七 岁 , 读 二 年 级 。 我 最 喜 欢 的 颜 色 是 紫 色 。 我 是 个 活 泼 的 小 男 孩 , 我 爱 好 看 书 , 长 大 以 后 我 想 成 为 科 学 2009 9 18 六 雨 二、小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识 *照样子,向小朋友们介绍自己。 家 。 姓名 性别 年龄 性格 爱好 梦想 我写我自己 我叫***,今年9岁,我是一个可爱的小女孩,我有一头乌黑亮发,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴。 我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗? * *
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