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应用文写作情况调查报告 　　 　　作者：盛万雄 　　 　　摘要：本文通过问卷调查方法对中职应用文写作教学现状进行调查。调查研究发现：许多学生对应用文写作没兴趣，不会组织材料进行表达，对写作教学满意度较低。针对上述问题，本文进行简要分析，并对应用文写作教学的方法和模式进行了思考并提出教学建议。 　　 　　关键词：中职；应用文写作；调查报告 　　 　　1调查背景 　　 　　为了更好地开展应用文写作教学，提高中职学生的应用文写作能力，宁夏农业学校在20xx级开展“中职学生应用写作能力对未来职业影响的探究”课题研究，了解学生的应用文写作现状。 　　 　　2调查目的 　　 　　①了解学生的应用文写作教学现状。②为以后课程改革提供参考。 　　 　　3调查时间 　　 　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。 　　 　　4调查对象和方法 　　 　　对20xx级xx个教学班抽取的3个班的学生进行问卷调查。 　　 　　5调查内容和结果 　　 　　发出调查问卷102份，收回100份，收回率98%，其中有效问卷100份，提取100份调查结果。调查问卷共设8题，第1～7题为单项选择题，第8题为主观题。 　　 　　（1）你认为应用文学习重要吗？ 　　 　　A.重要B.一般C.不重要 　　 　　分析：将近40%的学生认为应用文写作不重要，认为一般的就占了一半，这就说明学生