7《洞庭鱼米乡》教学设计教材课程.docVIP

PAGE 1 课文 3、《洞庭鱼米乡》教学设计 教学目标： 1、学会本课13个生字及由生字组成的词语，其中会写“洞、庭、湖、祖、担、仓、谷”7个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解洞庭湖盛产鱼米的特点，体会作者热爱自己家乡的思想感情。 教学重点、难点： 重点：掌握7个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 难点：了解洞庭湖盛产鱼米的特点，体会作者热爱自己家乡的思想感情。 教学准备： 教学挂图。 课时安排： 4课时 教学过程： 第一课时 教学思路： 1、学会本课13个生字及由生字组成的词语，其中会写“洞、庭、湖、祖、担、仓、谷”7个字。 　 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 重点：掌握7个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 难点：提示生字音、形、义的联系，帮助学生牢固地掌握字形。 教具准备： 教学挂图。 教学过程： 一、激趣导入 孩子们，你见过洞庭湖吗，它美丽、富饶是有名的鱼米之乡，你想去看看吗？ 板书课题。洞庭鱼米乡 二、自读课文，弄清图意，随图文识字 1、自由轻声读，不认识的字多读几遍。 2、看看课文中有几幅图，有几个自然段。 3、检查生字词掌握情况。 三、小组合作，自主识字 1、现在我们来自由读读课文，想怎样读就怎样读，可以大声读，可以在心里读，也可以和同桌读。要求：遇到生字标出来，借助拼音娃娃多读几遍。 2、借助拼音把生字多读几