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- 2019-10-07 发布于天津
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第三章 概率的进一步认识;
复习回顾:
通过前面两节课的学习,我们知道利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果,从而较方便地求出某些事件发生的概率.;解法一:
用树状图表示概率
;“配紫色”游戏;1200;“配紫色”游戏的变异;;由“配紫色”游戏的变异想到的; 例2. 一个盒子中有两个红球,两个白球和一个蓝球,这些球除颜色外其它都相同,从中随机摸出一球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一球。求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.;解:把两个红球记为红1、红2;两个白球记
为白1、白2. 列表格如下:;由上表可知总共有25种等可能的结果
∴ P(能配成紫色)=4/25
;P67 随堂练习;用树状图和列表的方法求概率时应注意每次各种结果出现的可能性必须相同.
“配紫色”游戏体现了概率模型的思想,它启示我们:概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮助我们更好地认识随机现象,并对生活中的一些不确定情况作出自己的决策.;作业
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