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三年级作文之三年级绘本作文教学 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 三年级绘本作文教学 【篇一：绘本教案——三年级】 课题一 《大卫，不可以》 背景分析： 小孩总是伴随着爸爸妈妈的“不可以”、“不准”、“不要做??”之声长大的。通过《大卫，不可以》这个充满童趣的绘本故事，让孩子们明白事理，逐渐变得懂规矩、守规矩。 教学目标： 1、培养学生仔细观察的好习惯。 2、训练学生大胆表达，提高表达能力。 3、提高学生的认识能力，使其明辨是非。乐于自我批评，敢于批评他人。 4、引导学生明白：在多数情况下，父母、老师不让你做一些事情是为了你好，而不是不爱你。 课前准备：绘本《大卫，不可以》及ppt 教学活动 （一）预热导入（8分钟） 1.生活中，爸爸妈妈经常对你说“不可以”、“不准”、“不要做??”吗？ 2. 你在做什么事情的时候他们说“不”？ 3. 当他们说“不”的时候，你的反应是什么？乖乖听话，还是大哭大闹？ （二）绘本阅读与讨论（18分钟） 1、播放《