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                1.在下列光路图描述的现象中,能用光的直线传播原理解释的是(       ) A 2.若右图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子(      ) A.都不能成像 B.各成半个像,合起来成一个完整的像 C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D.都成完整的像,且两个像在不同位置 C 3.晚上,小科在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮像就越清晰,下列对该像描述正确的是(      ) A.所成的像是实像 B.室外越亮像就越清晰 C.像的形成原因是光的反射 D.人越靠近窗玻璃像就越大 C 4.把一支牙刷放在镜子的前方,镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了,如图所示。从镜子的左侧面观察,发现该镜子的背面涂有反射膜,镜子的下端被磨成“V”形,使得前表面的下边成斜面状,牙刷像“错位”(       ) A.仅由光在前表面发生反射引起 B.仅由光在后表面发生反射引起 C.由光在前、后两个表面发生反射共同引起 D.由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起 D 5.(2016,玉林)如图所示,渔夫叉鱼时,应瞄准哪个方向才能叉到鱼(        ) D A.看到的鱼的前方 B.看到的鱼的方向 C.看到的鱼的上方 D.看到的鱼的下方 6.小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图,将蜡烛放在A处时,光屏上成一个清晰的像,把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型,光屏相当于眼球的________。在原位置上,换一个凸透镜后,发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像,此时凸透镜和光屏相当于模拟______(选填“近”或“远”)视眼眼球。 视网膜 远 7.在“观看水中的硬币”活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到。 (1)你所看到的水中硬币是一个变_______的虚像。 (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αC,如果刚看到B点时的入射角是αB,则αB______αC。 浅 = 8.在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中,如图所示,圆筒的_____(选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时,移动圆筒位置,增大光屏与小孔之间距离,则光屏上像将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 B 变大 9.(2017,预测)某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下表数据: 入射角α 0° 15° 30° 45° 60° 反射角β 0° 15° 30° 45° 60° 折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9° (1)分析表中数据,可得出结论: ①光从空气斜射到水面时,将同时发生_______和_______现象; ②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:_________________________________,且折射角_______(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。 (2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足? 答:_______(选填“是”或“否”);请简要说明理由:__________________________________________________。 反射 折射 折射角随入射角的增大而增大 小于 是 三次实验数据可以,但没有换用其他透明介质做此实验 10.雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹。下图为彩虹的形成示意图,根据图中信息并结合所学知识,对彩虹的形成作出解释。 太阳光经雨滴发生折射形成各种单色光,各种单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射出,高度不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光不同,数量巨大的雨滴最终导致各种单色光大量进入人眼,使人观察到彩虹。 科学 第11讲 光的传播 一、光的传播 1.知道光在同一种均匀物质中沿直线传播 2.知道光在真空中的光速及光在不同物质里的传播速度不同 二、光的反射和折射 1.知道光的反射现象和折射现象 2.概述光的反射定律和折射规律 3.会辨别镜面反射和漫反射 4.知道平面镜成像的特点 5.用光的反射定律和折射规律解释有关现象 三、透镜和视觉 1.了解凸透镜对光的作用 2.了解近视眼的成因,并知道矫正方法 光的传播 1.正在发光的物体叫做________。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕
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