2017年《南方新高考·高考总复习》物理专题二第1讲重力弹力摩擦力[配套课件].pptVIP

* 专题二 相互作用与物体平衡 — 实验三：验证力的平行四 边形定则 — 实验二：探究弹力和弹簧 伸长的关系 Ⅱ 5.共点力的平衡 Ⅱ 4.力的合成与分解 Ⅰ 3.矢量和标量 Ⅰ 2.形变、弹性、胡克定律 1.力学部分三种不同性质的力一直是高考常考 内容． 2.本专题的高考热点主要有两个：一是与摩擦 力的大小和方向有关的问题；二是共点力的平 衡问题． 3.本专题的知识点常常与牛顿运动定律、功能 关系等内容综合考查，单独考查本专题内容时 常以选择题为主，难度不大，而且命题多与体 育运动、娱乐活动、生活、生产等相联系． 4.本专题备考策略：受力分析是物理学的基础， 复习时要强化对受力分析的训练；摩擦力是高 考的热点和难点，要知道如何判断它的产生条 件、方向；力的合成与分解是解决动力学问题 的基础，应熟练掌握力的平行四边形定则和正 交分解法. Ⅰ 1. 滑动摩擦力、动摩擦因 数、静摩擦力 热点 要求 考点内容 第1讲 重力 弹力 摩擦力 一、重力 吸引 mg 1．定义：由于地球的____________而使物体受到的力． 2．大小：G＝________. 水平面向下 3．方向：________________，即垂直于____________． 4．重心：重力的作用点． (1)物体的重心与它的________以及___________有关．重 心不一定在物体上． 质量分布 (2)质量分布均匀且有规则几何外形的物体，其重心在物体 的______________． 几何中心 5．重力与万有引力的关系：重力是万有引力的________， 粗略计算时可认为两者大小相等． 分力 竖直向下 形状 1．弹性形变：撤去外力后物体能够______________的形变． 2．弹力：物体由于发生____________而对跟它接触的物体 产生力的作用． 完全恢复原状 弹性形变 3．弹力产生的条件 (1)两物体____________． 直接接触 (2)接触处发生____________． 弹性形变 二、形变和弹力 4．弹力方向的判断 绳收缩 受力 受力 (1)细绳的拉力方向一定沿绳指向__________的方向． (2)接触平面上的弹力，其方向垂直于接触平面指向______ 物体． (3)两球面接触处的弹力，其方向垂直于两球面的公切面指 向__________物体． (4)杆的弹力可沿杆，也可不沿杆，应具体问题具体分析． 5．弹簧的弹力：在弹性限度内，弹簧弹力的大小遵循胡克 定律，公式为 F＝____________，式中的 k 为弹簧的劲度系数， x 为弹簧的形变量(并非原长或总长)． kx 【基础检测】 1．如图 2-1-1 所示，一个球形物体静止于光滑水平面上， 并与竖直光滑墙壁接触，A、B 两点是球跟墙和地面的接触点， 则下列说法中正确的是( ) 图 2-1-1 A．物体受重力、B 点的支持力、A 点的弹力作用 B．物体受重力、B 点的支持力作用 C．物体受重力、B 点的支持力、地面的弹力作用 D．物体受重力、B 点的支持力、物体对地面的压力作用 答案：B 1．滑动摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体有__________时，在物体之 间产生的阻碍相对滑动的作用力． 相对滑动 相对滑动 (2)产生条件(缺一不可)：两物体相互接触并挤压(有弹力)； 接触面粗糙；两物体间有______________． 材料 (3)大小：与正压力成正比，即 f＝_______.μ叫动摩擦因数， 与接触面的__________和__________有关． 粗糙程度 (4)方向：与物体____________的方向相反，与物体运动的 方向无关． 相对滑动 三、滑动摩擦力和静摩擦力 μFN 2．静摩擦力 相对滑动趋势 相对滑动趋势 (1) 定义：两个相互接触的物体间有__________________ 时，在接触面上产生的阻碍相对滑动趋势的力． (2)产生条件(缺一不可)：两物体相互接触并挤压(有弹力)； 接触面粗糙；两物体间有__________________． (3)大小：物体间的静摩擦力大小可以改变(两物体间接触面 的粗糙程度和弹力不变的情况下) ，随着其他外力的变化而 变化． (4)方向：跟物体__________________的方向相反，并且摩 擦力的方向总跟接触面平行(或相切)． 相对滑动趋势 (5)最大静摩擦力 fmax：静摩擦力有一个__________，在数 值上等于物体刚要滑动时所需要的沿相对滑动趋势方向的外 力．静摩擦力的大小取值范围为：__________.实际中，最大静 摩擦力略大于滑动摩擦力．一般情况下，可近似认为最大静摩 擦力等于滑动