一个手机引发的血案.ppt

一个手机引发的血案; 今年9月、10月多起学生弑师事件；老师打学生耳光道歉12次未得到谅解。学生杀老师、老师打学生，师生矛盾不断激化，在社会上引起了巨大的反响,一时间老师成了一种高危职业，特别班主任遇到这样的学生，管还是不管？许多老师也在纷纷议论，这个书还怎么教？媒体舆论也纷纷指责现行教育制度。高三学生正面临着繁重的复习，特别是基础不好的学生，很多会自暴自弃；甚至对现行教育或多或少存在着一些不满情绪，如果不加以适当引导，容易盲目仿效这些过激行为。所以有必要通过班会课形式，引导学生全面地客观地看待社会现象和社会问题。; 班情分析;; 一 、案例导入，明确主题 ;临川二中学生弑师案;山西朔州：高中生课堂上持刀杀死老师;10月4日，是朔州二中高一开学的日期，按照学校规定，晚上7时的晚自习是学生们到校后上的第一节课。高一0816班的班主任郝旭东早早就来到了教室里。为了省路费，他在放假期间没有回静乐老家去看望父母。这是他参加工作的第一个月，在此之前，他以第一名的成绩考取了这所学校的老师。 晚7时30分左右，他轻轻地走到班长跟前，询问班费的收缴情况。当被告知有两名同学还没有缴，其中包括李明(化名)时，他抬起目光望向李明。李明正在座位上悠闲地抽着烟，烟盒放在桌子上。对这名学生，郝旭东很是无奈。 不好管也得管。他轻轻地走到李明面前，从他的手中拿走了烟蒂，把烟盒交给班长保管。然后继续走动着巡视，丝毫没有意识到危险正向他逼近。 7时44分，郝旭东走到了李明的座位旁，李明突然站了起来，手中拿着一把弹簧刀，猛地刺向郝旭东的腹部。郝旭东忍着剧痛，捂着流血的肚子向讲台方向退去，但李明并没有就此罢手，他追上前去，将正向前门挣扎的郝旭东一把搂住脖子，右手持刀再次向郝旭东老师刺去，直到郝旭东倒在血泊中。;三名90后青年相约自杀 陈建、李鑫死亡 阿友自杀未遂;听听你们的意见;生命，因为仅有一次而珍贵活着，从来就不是一个人的事情;; 我们应该如何把握自己的生命之舟，使自己的生活变得更精彩，创造一个有关生命的奇迹，是每一??人都值得去思考的问题。;每个儿女都是父母眼中的“天才”， 每位父母都是儿女眼中的“骄傲”! ;;她叫谢远梅， 为了救同村两个小 妹妹，不会游泳的 她，毅然涉水伸出 双臂各抓一个…… 最终，两个小妹妹 获救，她却不幸遇 难。;;我们都是孩子;以上现象你熟悉吗？;;; 我们部分学生被家长咬着牙巴，交高费送进高中，但是他们已经早没有了学习习惯，也没有学习热情，在高中阶段度日如年，混日子，捣乱。高中有强劲的升学压力，高中也有升学指标，不然教育主管部门不答应，地方行政不答应，他们的岁月就更加难熬，所以高中，尤其是普通高中出现千差万别的奇怪事情，比如学生与老师暴力对抗，导致严重后果的；学生不堪升学之压，选择放弃人生甚至生命的；学生逃学出现溺水，触电或者交通安全事故的；逃避学习，沉迷于网吧，醉心于游戏，满足于虚幻的网络世界等等，逃学厌学成风的学生。;“狼心狗肺”，孩子没罪;;目前中小学生中拥有手机的已不是少数，他们用手机发短信、聊天、玩游戏……在学生手中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具,总之通信这把双刃剑既给青少年方便，也同时带来一些问题。; 并且随着现代家庭生活水平的提高，手机 已成了很普及的通讯工具，以至部分中学 生都将拥有一部手机当成一种时尚、潮流，并且成了同学间相互攀比炫耀的砝码。于是，关于中学生使用手机的利弊问题也成 为了众之焦点，到底是利大于弊，还是弊 大于利，众说纷纭。;手机。嗯!中学生应该拿，与家人联系吗！多方便！！;讨论:同学们对手机使用的看法?;;10月9日，河南渑池高中校领导当着全体师生及家长的面,集中砸毁数十台学生的手机。;系统的看手机的优点;系统的看手机的; 难拒新兴技术诱惑  亚洲用户患上网瘾综合症; 　　去年12月，一位韩国母亲因为长时间沉溺于网络游戏而厌世，亲手杀死了自己三岁大的儿子。 　　在此之前，韩国还有一个15岁大的男孩因无法忍受母亲斥责自己过度沉迷于网络，所以杀死母亲并最终自杀。 　　2010年5月，一名41岁的韩国男子与他的妻子因为在网上“抚养”了一个虚拟孩童，疏于照顾自己的亲生女儿导致她活活饿死，因此被判处了有期徒刑2年。 　　据首尔政府估计，在这个拥有5000万人口的国家里，至少有200万用户沉迷于网络。 　　;;你认为学生什么时期可以拥有手机？;我的第一部手机; ????????????????????????????????????????????????;Thank you for you attention !