中国的土地资源（2）教学案例.doc免费

1 八年级地理学科导学案 执笔人： 审核人： 课型：新授课 时 间： 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号： 集体备课 教师备注 课题：第三章 第二节 《中国的土地资源》(第二课时) 学案 【学习目标】 1．明确我国土地资源在利用中出现的问题及其对策，理解为什么要珍惜每一寸土地。 2．通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。 【学习重点】 “十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”。 【学习难点】 土地资源利用中产生的问题及对策。 【学习方法】 直观法、讨论法与谈话法。 【自主预习】 ◆ 珍惜每一寸土地： 1、我国的土地政策 ———“_______________________________________________” 。 2、我国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多。耕地减少的原因是①______________ 的发展占用了一部分耕地，②加上____________，____________，造成耕地面积日益减少。 措施：一方面______