北师版分数混合运算(1).pptVIP

第一关：找出下列数量关系（用等式表示） 1.梨的重量是苹果重量的 4 5 2.五年级男生人数是全班人数的 4 5 第二关：计算下列各题并思考。 95÷5＋14 95÷（5＋14） 58×3÷2 1.说出上面各题先算什么，再算什么？ 2.通过算题，你想起了以往我们学过的什么知识？ 3.整数的运算顺序是怎样的呢？ 思考： 先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的； 如果都是同一级运算，按照从左到右的顺序依次计算。 读图： 从这张照片上你知道哪些数学信息？ 根据这些信息你又能提出哪些数学问题？ 气象组的人数： 12人 摄影组的人数： ?人 气象组人数的 航模组的人数： 摄影组人数的 我们可以画线段图来分析。 分数混合运算顺序和整数混合运算的顺序相同。 都是：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号里的； 如果都是同一级运算，按照从左到右的顺序依次计算。 分数混合运算的顺序是怎么样的呢？ ＝ 1 1 1 3 ＝ 3(人) 小技巧：计算过程中，能约分的要先约分。 答:航模组有3人。 = 1 1 1 3 = = = 1 1 1 = = 2 2 1 1 1 1 3 = = 1 1 1 1 = = = = = = = = = = 4 5 1 1 3 2 5 1 1 1 1 解决问题： 1、 实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科