第19课《哥哥的心愿》课件PPT.pptVIP

在本文中，作者抓住了人物的什么进行描写？能找出相关的词句吗？ 语言、动作、神态 发挥你的想象，能用一个片段描述图中的情景，注意抓住人物的动作、语言、神态。 19 哥哥的心愿 圣诞节 羡慕 震撼 炫耀 跛脚 给予 兜兜风 圣 羡 撼 炫 跛 予 兜 这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？” 这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？” 因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。 这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？” 你愿不愿意坐我的车去兜兜风？ 自己快速默读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？ 1、哥哥的心愿是什么？ 2、哥哥为什么会产生这样的心愿？ 3、在心愿的产生过程中，保罗对男孩产生了几次误解？ 默读课文和旁边的批注，并思考： 保罗的想法 男孩的心愿 你的体会 第一次 误解 第二次 误解 小组合作学习 保罗的想法 男孩的心愿 你的体会 第一次 误解 保罗认为男孩也想得到一辆车。 第二次 误解 保罗的想法 男孩的心愿 你的体会 第一次 误解 保罗认为男孩