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- 约 6页
- 2019-10-08 发布于天津
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三年级下册第三单元“谈谈看问题、想问题的方法”教学设计
泸州市古蔺县鱼化小学 雷利李小立【设计意图】
本单元课内一共有4篇课文:《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》《想别人没想到的》。课外我们选了3篇文章供学生选读:《会摇尾巴的狼》《孩子和蜗牛》《战胜命运的孩子》。这7篇文章有讲对待错误的态度,有讲想问题的方法,有脚踏实地的“实事求是”,也有天马行空的“奇思妙想”……课文从多个方面反映了我们在生活中应该如何来看待问题和思考问题。怎样看问题、怎样想问题就是教孩子们怎样正确地来认识他们所生活的这个世界。在学习方法上可以放手让孩子阅读,因为在上学期已经有这些方面的尝试和探索,所以不担心学生不知道如何做。老师的作用就是激发学生阅读的兴趣,使其“读书我们在设计时本着以“单元整合·群文阅读”策略为指导,结合三年级学生的学情,以“培养阅读兴趣、掌握阅读方法、提高阅读水平”为目的,编写本教案。
一、群文议题:怎样看问题、怎样想问题
二、阅读材料:
1.课内选文:《寓言两则》《惊弓之鸟》《画杨桃》《想别人没想到的》
2.课外选文:严文井《会摇尾巴的狼》、杨丽红《孩子和蜗牛》、方崇智《战胜命运的孩子》。
三、阅读目标:
1.培养学生良好的阅读习惯,帮助学生提高阅读速度。
2. 运用学到的阅读方法吧课文读通,读懂,抓住和理解文中的关键词句,
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