江苏连云港田家炳中学2012高三数学复习课件6.4数列的通项.pptVIP

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  • 2019-10-10 发布于湖北
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江苏连云港田家炳中学2012高三数学复习课件6.4数列的通项.ppt

第四节 数列的通项 基础梳理 数列的通项公式:如果数列{an}的________________ 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 第n项与它的序号n 2. 数列的递推公式:如果已知数列{an}的首项(或者前几 项),且任意一项an与an-1(或其前面的项)之间的关系可以 ______________,那么这个公式就叫做数列的递推公 式.它是数列的一种表示法. 用一个公式来表示 3. 求通项公式的常用方法: (1)观察法; (2)定义法; (3)迭加法(又称累加法、逐差相加法); (4)迭乘法(又称累乘法、逐商相乘法); (5)其他方法(如观察、猜想、证明法等). 基础达标 1. 数列{an}满足an+1=an+n,且a1=1,则a5=________. 解析:a5=a4+4=a3+3+4=a2+2+3+4=a1+1+2+3 +4=11. 2. 已知数列1, 则 是数列中的第________项. 解析:因为3 = = ,即为数列中的 (n=13),所以3 是数列中的第26项. 3. (2011·扬州中学模拟)若数列{an}的通项公式an= 记f(n)=2(1-a1)(1-a2)…(1-an),通过计算f(1)、f(2)、f(3) 的值,可推测f(n)=________. 解析:a1= 故f(1)= f(2

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