《枫桥夜泊》第二课时教案讲义资料.docxVIP

1 《枫桥夜泊》第二课时教案 　　一、继续学习课文。 　　1．提问：作者在第3段分几个层次来反驳？有语言标志吗？ 　　[明确]：按“首先”“其次”“第三”分成三个层次。 　　2．提问：第3段如何分3层反驳的？ 　　[明确]：第一层：先引用“新解”作者的考证，树起批驳的靶子。“新解”作者认为乌啼不是乌鸦叫而是一座桥名。论据是“乌鸦的习性，在日落之后黎明之前是不啼叫的”“据寒山寺住持说，乌啼桥建于隋大业七年，毁于清同治年间”。结论是诗中‘明落鸟啼”说的是“月亮向乌啼那方向落下去了。”再进行反驳。先驳“乌啼”，认为在一般情况下，乌鸦确实不在夜间啼叫，但不等于说乌鸦夜啼的情况绝对不会有。引诗词曲为证： 　　（l）乐府中有《乌夜啼》的曲名及刘义庆作曲的传说。 　　（2）乐府琴曲歌辞有《与夜啼引》。 　　（3）唐教坊曲及后来的南北曲都有《乌夜啼》曲。 　　（4）曹操的《短歌行》里有“月明星稀，乌鹊南飞”之句。 　　结论：在特殊情况下，乌鸦受到惊扰会夜飞啼叫。 　　第二层：再驳“乌啼桥”，认为无文献史料证明其修建时间。或是由好事之徒附会命名的。举梁祝故事为证。 　　第三层：再驳“月落乌啼”从桥的地形揆情度理，认为“不可能使人产生月亮从那个方向落下去的印象”。通过驳论据来驳论点。 　　3．提问：第4段是怎么反驳“江枫”新解的？ 　　[明确]：先树起批驳的靶子。“新解”作者认为“江枫”是指寒山寺前