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- 2019-10-07 发布于天津
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;说教材
校园是学生学习生活的主要场所。校园暴力是校园附近常见的有害现象。许多学生在遇到校园暴力时,并不知道应该如何应对。而本课内容正是针对这些问题展开的。因此学生很有必要通过学习本课来学会正确地对待校园暴力问题。;说教学目标:
知识目标:知道校园暴力的定义、形式及危害。
能力目标:让学生掌握防范校园暴力的方法,从而提高应对校园暴力的能力。
情感目标:帮助学生树立自我保护的意识,主动自觉地远离校园暴力,培养学生的非暴力情感。;说教法:
课堂教学以学生为本,以学生的发展为终极目标,为 了充分体现学生的主体地位,调动学生参与课堂,营造和谐、平等、互动的课堂气氛,我主要采取以下教法:
(1)问题启发法。以提问的方式引导学生。
(2)事例讨论法。让学生讨论相关事例。
(3)要点归纳法。给学生归纳重点知识。
说学法:
1、合作探究学习法:让学生针对一个话题分组讨论,调动学生参与课堂,积极回答问题。这样可以加强对话题的理解。
2、活动体验学习法:让学生参与教学活动,在教学活动中得到体验和感悟,这样可以提升学生的情感和品德。;说教学重点与教学难点
教学重点:了解学习生活中可能会遇到的各种校园暴力侵害。
教学难点:培养学生对暴力侵害的防范意识提高学生对校园暴力的应对能力。
; 为了完成教学任务,我以“校园暴力
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