《防止防治白色污染》课题阶段总结.docVIP

《如何防止防治白色污染》课题阶段总结 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： “ 白色污染”的危害 一、活动主题的提出： 目前，我国光是每年扔弃在铁路沿线的塑料快餐盒就达 8亿多只，加上城市快餐业的发展，每年废弃量达 100亿只之多，其中 80%以上未经回收，被大量的散落在环境中，重量万吨以上 。 我国市场上目前大量使用的塑料制品都是不可降解塑料，以发泡聚苯乙烯、聚乙烯或聚丙烯为原料，分子量达2 万以上。只有分子量降低到 2000 以下，才能被自然环境中的微生物所利用，变成水和其它有机质，而这一过程需要 200年；如果将其填埋，将会影响农作物吸收养分和水分，导致减产；对其焚烧会释放出多种化学有毒气体，其中有一种叫二恶英的化合物，毒性极大，即使在摄入很小量的情况下，也能使鸟类和鱼类出现畸形和死亡，对生态环境造成破坏，同时对人也有很大危害。 二、活动的具体目标： 知识与技能：1．学生通过上网等方式，了解有关“白色污染”的信息。使学生知道什么是“白色污染”。 通过了解、调查强烈感受到“白色污染”的危害性。树立保护环境的意识，自觉参与清除白色污染的行动。 通过讨论、资料的收集，数据的整理，培养学生的观察能力分析问题的能力，树立良好的环保意识，培养社会责任感。 活动时间 2008.10.102008.12.10 三、活动的方式： 进行网上搜索，查阅“白色污染“的专题报刊，社区咨询，收集资料，实际考察等方式。 四、活动准备 1．活动之前，教师提前准备一些关于白色污染的资料，让学生自己提前查找一些这方面的资料，使学生对白色污染有一些感性认识，知道什么样的污染是白色污染。讨论时，要让学生联系自己的生活经验描述一下白色污染的危害，如抛弃在铁路两边的一次性塑料袋、一次性餐盒等等。 2．可以提前布置学生调查自己家里一天大约要用多少个塑料袋。只要调查出一个大概的数据即可。重点是让学生经历调查的过程，在小组讨论时，可以让学生交流一下获得数据的方式（如询问父母、自己统计等）。 3．以小组为单位进行研究实验。 4．最后讨论如何减少白色污染时，要让学生充分发挥创造性，提出有建设性的、可行的计划和方案，并能从自身做起，从小事做起，争做保护环境的小卫士。 5．还可以让学生以此为基础，设计更多的活动。例如，可以组织学生到社区捡拾废弃的塑料袋，还可以组织学生搞一次保护环境的宣传活动等等。 活动的实施 （一）、 提出活动主题： 白色污染对环境有哪些危害？ 白色污染对环境有哪些危害？ 白色污染对人体健康有哪些危害？ 白色污染对农作物有哪些危害？ 白色污染对动物有哪些危害？ 白色污染对土壤有哪些危害？ （二）制定研究方案 将学生按照个人的兴趣爱好分为五组，自选主题搜集资料、进行调查研究 ，要求每个同学都要写调查报告。 小组活动方案活动主题 小组活动方案 活动主题 活动地点 活动方式 时间安排 小组成员  （三）、资料整理、信息交流，我们懂得了 。1、各小组整理自己收集、调查、整理、研究的的信息，并填写到设计的表格内： 白色污染的危害调查报告活动表： 活动内容 活动时间 活动目的 活动地点 小组成员 记录人 活动方式 活动过程 收获体会 （四）、教师的体会与感受 “白色污染的危害”主题设计 年 级：七年级 实施学校：韩家园林业局励志学校 指导教师：高玉清