围绕活动一中的内容,以小组为单位进行交流展示: 事例分析: 期中考试结束后,初一某班开家长会后,刘婷未到校,班主任问其家长. 家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了. 班主任说:你不让孩子上学,这是违法行为. 家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事. 更何况女孩读那么多书有啥用. 1.班主任说的是否太严重?为什么? (1)班主任说得是否太严重?为什么? 并不是危言耸听。因为①《宪法》规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务;②《教育法》规定:受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等的权利;③《义务教育法》规定:父母必须使适龄子女按时入学,接受规定年限的义务教育。 (2)上学接受教育是否是他们的权利?为什么? 是。因为人不仅要生存,而且要发展;不仅要生活,而且要追求优质的生活。要实现这种高于生存的目标,更是离不开教育。可见,教育对一个人的生存和发展至关重要,教育可以改变我们的生活和命运。从这个角度上讲,受教育是我国公民的一项基本权利。 (3)上学仅仅是个人的事吗?为什么? 不是。因为教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。在一个文盲充斥的国家里,如何实现现代化?如何自立于世界民族之林?如何实现国家的长治久安?所以,是否接受教育,不仅仅是公民个人的事,也是整个国家利益所在。
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