中国古典舞——手位组合--说课教程文件.pptVIP

中国古典舞—手位组合说课内容说课人： （说学生情况、教材分析、教学目标、教学重难点） 2、 教材分析 本节课的内容是人教版幼师《舞蹈》全一册第四十五页的内容，是中国古典舞训练内容之一。中国古典舞是以训练人的气息、韵律和肢体表现力为训练目的，讲究的是身体韵律、内在气息以及手眼身法步的配合，对培养学生的乐感、舞感和动作表现力有着积极的作用，因此是幼师专业学习舞蹈的重要内容。我们只要在基本手位上由双手配合运用手的基本动作就形成了手位组合。手位组合是学习中国古典舞的最基本训练。 3、教学目标分析 1、知识目标 通过学习理解古典舞的风格特征 较准确熟练的掌握手臂的基本姿态，不断提高舞蹈动作的表现力。 2、能力目标 初步培养舞蹈时，肢体语言、感情体验与表达和谐一致的能力，逐步提高自身舞蹈动作的节奏感、协调性、灵活性、柔韧性和优美感。 3、德育目标 通过学习，培养学生对舞蹈的兴趣，提高学生的鉴赏能力。 4、教学重点难点分析 教学重点：通过理解、体会、运用中国古典舞手臂的“圆”，刚中有柔、柔中有刚、动手先动腕、眼随手动等风格特点，提高舞蹈动作的表现力。 教学难点：让音乐与感情的融合、与动作的配合，化成整个肌体的动力抒发在流动的形体线条之中。 二、教法与学法