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幼儿园中班说课稿精选 　　 　　《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：养成小朋友注意倾听的习惯，发展语言理解能力、鼓励小朋友大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力、扩展小朋友的词汇量，培养他们自觉获取语言材料的能力接下来为你带来幼儿园中班说课稿精选，希望对你有帮助。 　　 　　说教材、说小朋友： 　　 　　文学作品对小朋友发展所产生的潜移默化的作用，有着远远超过我们已有认识的意义。80年代以来，儿童语言学习系统理论逐渐让人们明白了一点，儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得：社会知识，认知知识和语言知识。《想飞的小象》这个文学作品不仅向小朋友展示了丰富有趣的情境事件也正是为小朋友提供了这3方面协调扩充经验的机会。 　　 　　故事中从小象形象活泼可爱，由于自己的生活经验不足，对外界充满了好奇，从一开始想学飞，到在学习飞翔的过程当中遇到了麻烦，再到后来与身边的小动物以及爸爸妈妈交流后，小象终于明白了一个道理：原来，每个人都有自己独特的本事，自己的力气大也是一种能够帮助人的能力，千万别小看了自己。本故事构思新颖，易于小朋友理解、接受。有趣的情节画面能引起小朋友好奇，有利于小朋友拓展自己的思维与经验进行大胆猜测、想象。同时本内容符合小朋友的认知特点和现有水平，也就是说这个文学作品接近中班小朋友的最近发展区，是发展小朋友语言理解能