四年级数学 直线射线线段.ppt

线段 直线 射线 四年级 上册 问题一 ：从广州乘车到北京路线有多少条？ 答 ：无数条 问题二：如果不考虑铁路线，那么从广州出发怎样去北京的路线最短？ 答：走笔直的路线 认识线段 一、定义：有两个端点，且两个端点之间的连线是笔直的，那么它们所构成的图行就称为线段。 端点的定义：线段或者射线的起点或终点我们都把它称之为端点 二、表示方法：由两部分所构成： 文字部分： 字母部分：（通常用端点的字母来表示这条线段）：写作：线段AB或线段BA 三、读法： 四、画法：①可以先确定两点再连线 ②先确定一端点，再画线然后再标出另端点 A B 线段 五、线段的特征： ①有两个端点 ②可以测量长度 两点之间的距离.也就是这个线段的长度。因此线段是可以度量的！ ③不能无限延伸 六、拓展： 两点之间所有的连线中,什么最短？ 线段 简称：(两点之间，线段最短) 现实生活中有哪些物品近似线段呢 认识射线 一、定义：只有一个端点，笔直的向一端无限延伸的线，我们把它称之射线 二、表示方法：用射线的端点和它延长线上的一点来表示。 写作：射线AB （注释：表示射线的时候必须把端点字母写在前面，只有射线的端点相同，延伸方向相同，才表示同一条射线） 三、读法：只能从射线端点的字母读起：射线AB 四、画法：从一个端点画任意一条笔直的线都是射线 五：特征： ①有一个端点 ②无限延长 ③不可测量长度 。 A B 问答 一、两条不同的射线可以比较长短吗？ 答：不能 二：以一点为端点可以画多少条射线？ 答：无数条 现实生活中有哪些物品近似线段呢 探照灯光 认识直线 一、定义：没有端点，向两端无限延伸，我们把这样的线叫做直线。 二、表示方法：为了表示方便我们在直线上任意取两点标上AB；或者用小写字母表示 写作：直线AB或者直线BA, 直线a 三、读法 四、画法：在直尺上任意画一条线，就可以得到一条直线 五、特征： ①没有端点 ②向两端无限延伸 ③不可测量长度 A B 现实生活中有哪些物品近似线段呢 铁轨 输油管 可以向两端无限延长 不能向两端无限延长 能否延长 不能 不能 能 能否测量长度 无 2个 都是直的线 名称 相同点 不同点 线段 直线 射线 课堂小结 端点个数 1个 可以向一端无限延长 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (1) 课堂练习 一、在下图中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？ 2. 判断下列说法对不对，如果有错，请指出错在哪里。 （1）一条直线长5cm。 （2）射线只有一个端点。 （3）直线比射线长。 （4）线段是直线的一部分。 （ ⅹ ） （ ⅹ ） （ √ ） （ √） 智慧乐园 请你数一数下图中一共有几条线段？ A B C D E 1条 2+1=3条 3+2+1=6条 …… …… 你发现了什么规律？