中考圆的复习课件复习课程.pptVIP

;;三、基本图形（重要结论）; ; ;;典型例题;２．在同圆中,若AB=2CD， 则弦AB与2CD的大小关系是（　　）　;典型例题;115°;;20°; 小试牛刀; 小试牛刀;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题; ;;乙; 小试牛刀; 11： 如图，已知⊙O的弦 AB所对的圆心角等于140o，则弦AB所对的圆周角的度数为__________. ; 12、如图,以O为圆心的两同心圆的半径分别是11cm和9cm,若⊙P与这两个圆都相切, 则这个圆的半径为＿＿＿＿＿＿ ;13、已知AB是⊙O的直径,AC是弦,AB=2,AC= , 在图中画出弦AD,使得AD=1,求∠CAD的度数.;典型例题;典型例题; ;8.半径分别是20 cm和15 cm的两圆相交，公共弦长为24 cm，求两圆的圆心距？;15.在一服装厂里有大量形状为等腰直角三角形的边角布料（如图）现找出其中一种，测得∠C=90°，AC=AB=4，今要从这种三角形中剪出一种扇形，做成不同形状的玩具，使扇形的边缘半径恰好都在△ABC的边上，且扇形的弧与△ ABC的其他边相切，请设计出所有可能符合题意的方案示意图，并求出扇形的半径。 （只要画出图形，并 直接写出扇形半径）;分析：扇形要求弧线与三角形的边相切，半径都在三角形边上，相切的情况有两种 （1）与其中一边相切（直角边相