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- 2019-10-07 发布于湖北
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5、队列队形的教学要求 (1)、对教师指挥时的要求: 原地练习时: 行进练习时: (2)、对学生操练时的要求 (3)、队列队形练习注意事项: a 、熟练教材,循序渐进 b、培养学生指挥队列队形变化的能力。 6、怎样激起学生对队列队形的练习兴趣 (1)、趣味报数法、 (2)、有效、无效口令 (3)、执行相反口令 (4)、执行组合口令 二、口令(哨子) 1、原地动作口令 2、行进动作口令 3、队形 4、哨子的功能及使用技巧 1、原地动作练习: 立正: 稍息: 原地转法: 报数: 队形变换: 一列横队变两列横队: ▽ ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ○ ● ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ →○ → ○ →○ → ○ →○ 两列横队变一列横队: ▽ ● ● ● ● ● ● ↖ ↖ ↖ ↖ ↖ ↖ ● ● ● ● ● ● 一路纵队变两路纵队: 两路纵队变一路纵队: ● ● ● ● ● △ ↘ ↘ ↘ ↘ ↘ ○●○●○●○●○ ● ● ● ● △
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