解决稍复杂的分数乘法应用题.pptxVIP

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2019-10-01 发布于浙江
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解决稍复杂的分数乘法应用题.pptx

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苏教版六年级上册解决稍复杂的分数乘法问题（2）执教：田伟灌云县龙苴中心小学解决分率应用题的关键单位“1”分率应用题对应量数量关系课前练习（说说数量关系）1、红花的朵数是黄花的。?黄花的朵数×=红花的朵数??2、红花的朵数比黄花多。?黄花的朵数×=红花比黄花多的的朵数?3、红花的朵数比黄花少。?黄花的朵数×=红花比黄花少的的朵数24个去年今年学习新课例3：?今年的班级数比去年增加了。林阳小学去年有24个班级，今年一共有多少个班级？?增加＝24＋4＝28（个）答：今年一共有28个班级。分析题意今年一共有的班级=（）+（）去年班级数增加的班级数 24＋24×?去年今年分析题意单位“1”增加?今年比去年增加?1+?今年是去年的（）?＝24 ×＝28（人）答：今年一共有28个班级。分率算法? 24×（1+）思考你还想到哪些算法？说一说。24个去年今年思考?增加按比例分配方法做来的萝卜比白菜少。运来萝?1、菜场运来白菜750千克，运卜多少千克？练习巩固吨，十月份的捕鱼吨数比九月2、一个捕鱼队九月份捕鱼63份增加。十月份捕鱼多少?吨？练习巩固课堂小结求比一个数多（少）几分之几是多少，用乘法计算这个数×（1±分率）巩固练习练习十三 3~5题谢谢大家！