诗歌鉴赏之表达技巧高考复习.pptVIP

抑 扬 “抑”是贬抑否定，“扬”是褒扬肯定。 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。 相关范畴——褒贬 1、似贬实褒 对值得歌颂的对象不正面褒扬，而寓褒于贬，正话反说，用贬抑的语气来褒扬，看似贬抑实为褒扬。 2、似褒实贬 对应该贬抑的对象不直接贬抑，而寓贬于褒，反话正说，用褒扬的语气来贬抑，看似褒扬实为贬抑。 抑扬的作用 用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，造成恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 贾 生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 这首诗是运用的主要艺术手法是什么？请简要分析。 本诗采用了欲抑先扬的手法。先写汉文帝求贤若渴，调回贾谊，虔诚求教，而后笔锋一转，点出汉文帝垂询的内容，“扬”是铺垫，“抑”是目的，加强了诗歌的讽刺意味。 联想和想象 联想：由一事物联系到与之相关联的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。即一种由此及彼的思维方式。 骆宾王《于易水送别一绝》:“此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已殁，今日水犹寒。” 诗人在易水送别友人，联想到荆轲刺杀秦王之前在易水壮别的场面，既表达了对荆轲的一片崇敬