高考语文复习迎考及临场应对策略.pptVIP

第Ⅱ卷（共108分） 客观题做完了，可以把答案填入指定位置了。(注意一下时间！) 填完后，拿出草稿纸，准备进入第二卷主观题的作答阶段。不断提醒自己一定要打草稿，千万不要在Ⅱ卷上圈点作标记。 四、（18分） 15.文句翻译题（3道小题 8分） 答题技巧：粗知全文大意，把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。审视句子特点，逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词翻译，要与上下文对应，这些字词是得分点。由现代词、成语推导词语在文中的含义。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句间关系。意译词语根据上下文推导，不拘泥于原文结构，由实到虚。组合成句子，前后通顺。 ★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。 ①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信”） ②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。（“达”） ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。使一句话完整通顺。⑤个别字词实在无法说通，试试看是否是通假或者活用。 ⑹力争在准确、通畅的基础上讲求点凝练、生动。（“雅”） １6.诗歌鉴赏题（６分） 怎样读懂一首诗：回忆作者所处的朝代和作品风格。分析诗题中的人和事。逐字解说诗句，结合小注，理解诗的大意，对诗中描写的景物要绘图着色，分析其氛围色调；对人物要察言观行，体会其志趣心境。 意象有：作品中具体的人、物、景等。 语言特点有：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、自然、清新、优美、质朴等。 表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明） 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、衬托、对比、反复等。 表现手法有：象征、照应、以小见大、借古讽今、动静结合、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 作用有：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。 特别注意：①认真研究古诗的题目，有的题目实际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗提供了感情基调。②仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象（即描写的对象），调动常识储备，揣摩形象的象征意味。③分析修辞手法及其作用（尤其是比喻），估计今年诗歌鉴赏中修辞考查分量不轻。④评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。 ★答题思路及要领：读懂原诗——审清题意——突出要点——阐释具体——语句通顺——篇幅适中——标点规范——卷面整洁。 ★有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量；注意时代对作家的影响（如南宋的爱国思想，明末清初的抗清复明等）；注意前后期风格变化大的作家（如南唐后主李煜，宋代女词人李清照） 17.名句名篇题（4分） 答题技巧：◆上下句的默写，可以根据上句或下句推导提醒。◆内容提示的默写，可先在头脑中默背有关内容，选取与提示相对应的内容默写。◆脑子里根本没有印象，则不必苦思冥想，浪费时间，要把时间用在能够挣来分数的句子默写上，要注意养成“一字不差”的习惯。◆按照评分习惯，尽量默完全部句子，正确的几率可以高一些。 ①今年有可能考察名篇，所以一些短小精悍的古文名篇要背熟，尤其注意古诗词的篇名要和句子能对应，名篇之中注意名段，名段之中注意名句，名句要留意上下文。 ②这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样写字，切勿卖弄，力争拿满分，失一分都可惜。 五、现代文阅读 （18分）（18-21题） 这里主要强调三句话，一是要全面审题，二要规范答题，三要完整表达。 (一)理解命题特点☆选文多为哲理性文化散文，哲理性较强，文化内涵丰富。☆选文多采用托物言志的写法，如《长城》、《门》，叙述描写的内容组成了文章的血肉，抒情议论的内容是文章的筋骨。而且文章结尾处往有抒情议论性的句子，它们正是全文的主旨所在，如《长城》《话说知音》二文的结尾。☆选文多文笔优美，语言富于文采且风格别致，多适宜诵读，考生在阅读中既能得到一定的教益，又能感受到美的熏陶。 (二)掌握答题要领 1、快速解读，把握主旨。A、不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。B、画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，