广东省经典《中学教育心理学》常考题(二).docxVIP

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  • 2019-09-29 发布于浙江
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广东省经典《中学教育心理学》常考题(二).docx

广东省经典《中学教育心理学》常考题(二) 不定项选择-1 心智技能形成过程.中各阶段的顺序是。 A.认知阶段 B.知觉阶段 C.联结阶段 D.操作阶段 E.自动化阶段 【答案】A,C,E 【解析】 [解析] 美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段:一是认知阶段。了解问题的结构,即起始状态、要达到的目标状态,从起始状态到目标状态所需要的步骤。二是联结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题,主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识,这种转化即程序化的过程。三是自动化阶段。个体获得了大量的法则并完善这些法则,操作某一技能所需的认知投入较小,且不易受到干扰。我国教育心理学家通

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