人皆可以为尧舜-新课程背景课件.ppt

高一六班“十大官员”职责一览表 官 职 人 员 职 责 诵 官 吴忠翔 姚 萌 ? 语文必修背诵篇目背诵检查落实者 一、结合教学进度，设定适宜的背诵规划，明确写在检查表上并提醒同学们按时完成；二、以身作则，以身示范，激发同学们背诵诗文的热情和信心；三、对于弄虚作假和延时完成者要采取相应惩罚措施，保证背诵篇目的最终落实！ 我们的宗旨：基础过关，不让一位同学掉队！ ? 学 官 张媛媛 ? 导学案装订、评优活动组织者 一、督促同学们整理好导学案，每月开展一次导学案装订、评优活动；二、对导学案完成认真、纠错到位、装订及时的优胜者要进行表扬和记录，每学期末汇总优胜前十名要进行物质奖励，后十名进行相应的处罚。 我们的宗旨：用心打造属于我们自己的、个性化的高三复习资料！ ? 字 官 姜 婷 薛 彬 ? 班级每周一练活动组织者 一、组织班内书写“最具潜质”的八位同学（动态管理确定人选）每周练字一次，评分、指导、张贴；二、组织全班同学每月进行一次书法比赛，评选优胜及确定下月书写“最具潜质”的八位同学名单。 我们的宗旨：让书写提升我们的修养和气质！ ? 智 官 苏 硕 谭秀明 ? 课堂生成智慧宝典的梳理者 一、将课堂交流中同学们的“智言慧语”和师生合力挖掘的“认知宝藏”及时记录、整理下来，对自己是一种梳理和提高，对同学们是一种激励和激发；二、课后积极进行“反思”和“追问”，并与同学们进行交流，将这种有价值的再思考记录下来。 我们的宗旨：让瞬间的闪光化作永恒！ ? * 高一六班“十大官员”职责一览表 官 职 人 员 职 责 录 官 隋泽旭 窦 鑫 ? 课堂“展示”“对抗”考评记录者 一、如实、全面记录每堂课的评分情况；二、每月统计、公示一次，对“展示”和“对抗”优胜团队进行奖励。 我们的宗旨：竞争是为了更有效的合作，合作是为了我们每个人的成功！ ? 讲 官 崔亚男 ? 班级讲座活动的组织者 一、结合人教版教材篇目，制定相应的报告主题范围（具体题目可由报告者最终确定），提前告知同学们并征集报名者；二、为报告者筹集资料，提供力所能及的帮助；三、报告时做好组织工作（主持辞、介绍报告者、维持会场纪律等），若是面向年级或学校范围的报告则需设计海报、做好前期宣传工作。四、做好每次报告的资料备份工作。 我们的宗旨：我要飞得更高，飞得更高！ ? 考 官 吴 霞 杨 硕 ? 班级自测活动组织者 一、事前向同学们征集考题（导学案上的典型错题），确定适宜数量的题目；二、负责自测中的纪律和自测后的批改事宜（可由各组轮值）。 我们的宗旨：口说无凭，落纸为实！ ? * 班级文化建设 1、我的德育教材《西游记》 2、我的德育内容体系的思考 3、班规与班会课 4、班级明星制度 5、班级物质文化、节日文化 * 我的德育教材《西游记》 十万八千里与九九八十一难 老君炉里的磨练 唐僧团队为何是五人 猪八戒对于团队的意义何在 观音怎么帮忙的 孙猴子--孙悟空--斗战胜佛 …… * 责任-爱心-诚信-勤奋-快乐 谦虚-尊重-包容-勇气-合作 高中生价值教育体系： * 为无为,则无不治。 　　　　　　　——老子 * 　　学校里最重要的教育就在师生关系中，师生关系就是教育本身。 * 　　教育是陪伴，是唤醒，是激励，是成就。 * 　　我们还需要努力做最好的自己，而不仅仅是做最好的教师。……毕竟，我们教的不只是我们的所知，还有我们的所为。 * 感谢聆听！ * * * 奇葩三班喜报(一) 奇葩三班的全体老师、同学们: 　　　在昨天的化学当堂检测中,全班同学都取得了很大进步,以下几位更是突飞猛进,取得了骄人成绩。 于淼:100 薛建:90 王不问:90 司利民:90 张桥:90 施熠:90 李勇:80 吕明亮:80 林芳慧:80 姜雨琪:80 王佳:80 史俊宏:78 赵俊龙:60 　　　让我们对以上同学表示热烈的祝贺！ 　　　奇葩三班成立三周了，我们在黑暗的隧道里已经艰难行走了21天，接下来的一周将是最艰难、最痛苦的阶段，最初的新奇、兴奋渐渐消退，随之而来的可能是单调、乏味。这是最正常不过的感受，这也是我们走向不同层次人生的一个不可逃避的分水岭。世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。没有人能随随便便成功，没有人能轻轻松松进步。 　　　怎样突破难关，迎来光明？亿万富翁介绍秘诀说，一块钱一块钱的挣，坚持一亿次你就成亿万富翁了。同学们，一节课一节课的挑战自己，一天一天的激励自己，坚持这一周，你就不再是之前的你了！ 没有任何人可以阻止你对于失败作出最有利