小学体育球类说课稿.docVIP

小学体育球类说课稿 　　 　　说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。今天就为大家提供了小学体育球类说课稿，希望能给您带来帮助。 　　 　　篇一：小学体育球类说课稿 　　 　　一、指导思想 　　 　　本节课以新的《体育课程标准》为依据，贯彻”健康第一、快乐体育”的指导思想，结合教材内容和小学生的生理、心理特点，创设情境，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围，通过教师的启发，引导学生以饱满的热情、积极的态度投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受到运动的快乐，从而促进学生自主创新，激发学生的运动兴趣。 　　 　　二、教学目标 　　 　　1、运动参与目标：通过篮球的各种玩法，提高学生参与的积极性。 　　 　　2、运动技能目标：90%以上的学生能初步掌握篮球运球的基本要领。 　　 　　3、身体健康目标：提高反应能力，发展灵敏、协调能力。 　　 　　4、心理健康目标：体验篮球运动成功的心理感受，活动中努力展示自我，培养学生对体育的热情。 　　 　　5、社会适应目标：培养团体协作、合作学习的能力。 　　 　　三、教学重、难点 　　 　　教学重点：原地运球的运球要领和运球方式。 　　 　　教学难点：对球的控制能力。 　　 　　四、教学思路 　　 　　本节课共分成四个环节进行