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农业智能决策系统开发实验指导
实验教学总学时:36
实验教学总体目的和要求:通过实验教学,进一步加深对知识库与推理机、数据仓库、遗传算法、决策树、神经网络、遗传算法等有关概念和技术的理解和认识;熟悉和掌握有关决策支持技术和方法的使用;初步具备运用所学知识、方法和工具开发试验性农业决策支持系统的能力。
要求学生每次实验前做好预习和准备工作,包括提前熟悉实验内容,编写好应用程序。上机实验时要对程序进行认真调试,直至可以运行并获得正确的实验结果为止。同时要经过对实验过程的认真思考,提升对课程内容和知识的认识。每个实验(1-6)提交实验报告一份,期末提交课程设计报告一份(实验7)。
实验重点:知识库的构建与使用;ID3算法构建决策树;遗传算法优化求解;农业决策支持系统开发
实验难点:神经网络专家系统设计;数据仓库的构建与使用;聚类分析方法应用;农业决策支持系统开发
实验一 知识库的构建与使用(4学时)
一、实验目的:通过实验教学,加深对知识库及推理过程的理解与认识,了解知识库构建与使用的基本方法。深入理解基于规则的知识表示方法和机内实现方式,以及推理的实现过程。掌握知识库及推理程序的设计技术。能根据实际问题,使用VF构建知识库,完成推理机编码。
二、实验器材与环境:计算机、Windows操作系统、SQL Server 200X。
三、实验内容:自行选择一个专家系统应用问题,构建一个不少于10条知识(产生式规则)的知识库,使用SQL Server构建机内演绎推理知识库,编制推理机程序,用于实现专家系统应用问题的求解。
例:有如下规则集:
K1: A∨B∨C→G
R2: D∧E→A
R3: F→B
R4: H∨P→C
R5: Q→E
已知事实D、Q、F、P为YES,H为NO,请用逆向推理求证目标G。
四、实验原理:关系数据库的构建与编程方法、逆向推理方式求解方法
五、实验步骤
1、建立实际问题的产生式规则集;
2、使用SQL Server完成机内演绎推理知识库的构建;
3、使用SQL Server语言编写推理程序;
4、调试推理程序,改进设计;
5、运行推理程序,实现问题求解;
6、分析实验过程和结果,写出实验报告。
六、实验要求:详细记录实验过程中出现的问题、解决方法以及实验结果,并对实验结果进行细致分析,写出构建知识库、知识推理求解的具体过程,以及体会和认识。提交《知识库的构建与使用实验》实验报告,附知识库和推理机程序源程序、可执行文件(电子文档)和使用说明。
实验二 数据仓库的构建与使用(4学时)
一、实验目的:通过实验教学,加深对数据仓库的理解与认识,熟悉构建与使用数据仓库的基本方法。深入理解数据仓库的数据模型,掌握数据仓库构建及应用程序设计技术,并能用于解决某些特定实际问题。
二、实验器材与环境:计算机、Windows操作系统、SQL Server 200X。
三、实验内容
使用SQL Server 200X构建一个基于FoodMart(SQL Server所带的一个示例数据库)的数据仓库。使用SQL Server 200X的SSIS完成数据的抽取并将数据装载到数据仓库。创建数据立方,并使用SQL Server 200X的SSAS,进行决策支持的OLAP;
四、实验原理
使用SQL Server 200X创建数据仓库逻辑结构的方法(关系数据库管理系统SQL Server 200X同时用作数据仓库的管理系统);使用SQL Server 200X的SSIS进行ETL的方法;使用SQL Server 200X的SSAS进行OLAP的方法。
五、实验步骤
1、按照实验内容要求设计和创建数据仓库,使用SQL Server 200X构建其逻辑结构;
2、设计和使用ETL,使用SQL Server 200X的SSIS完成数据仓库的数据装载;
3、创建OLAP数据立方,为专门的OLAP奠定基础;
4、使用SQL Server 200X的SSAS,进行决策支持的OLAP;
5、分析实验过程和结果,写出实验报告。
六、实验要求:
详细记录在实验过程中出现的问题、解决方法以及实验结果。对实验结果进行分析,写出心得体会及改进意见。提交《数据仓库的构建与使用实验》实验报告。
实验三 聚类分析方法决策应用(4学时)
一、实验目的:通过实验教学,加深对聚类分析技术方法的理解与认识,了解聚类分析技术的基本使用方法。深入理解基于聚类分析的决策系统开发与实现过程。掌握聚类分析应用程序设计技术。能根据实际问题,完成应用程序开发。
二、实验器材与环境:计算机、Windows操作系统、MATLAB/SPSS/自编软件。
三、实验内容:为了研究世界各国森林、草原资源的分布规律,共抽取了21个国家的数据,每个国家4
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